古之帝者的知识精选
问题详情: 秦始皇登泰后曾将自己的功绩刻在石头上,其中有这样一句:“古之帝者,地不过千里,诸侯各守其封域,或朝或否,相侵*……今皇帝并一海内, ,天下和平”,空缺处应是A.以为郡县 B.功盖五帝 C.方伯分职...
问题详情:予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?__________, 。(《岳阳楼记》)【回答】不以物喜,不以己悲知识点:其他题型:填空题...
问题详情:有学者认为:“新德意志帝国树立之*制度,……表面上帝国*受国民代表之支配,但实际上,则制宪者之设计至巧,将实权保留于上流阶层,而拥戴一个*君主。”该学者认为德意志帝国A.*立宪是虚,君主*是实 B.*...
古之学者为己,今之学者为人。与叔云:“古之学者纯意于德行,而无意于功名;今之学者有意于功名,而未纯于德行。至其下,则又为利而学也。”。晁说之古之学者为己,今之学者为人。与叔云:“古之学者纯意于德行,而无意于功名;今之学者...
问题详情:4.皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。秦始皇统一全国后,自以“德兼三皇,功过五帝”,将皇帝为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是A.炫耀文治武功 ...
古之善为道者,非以明民,将以愚之。古之善为道者,微妙玄通,深不可识。古之善为道者,非以明民,将以愚之。民之难治,以其智多。古之善为道者,微妙玄通,深不可识。夫唯不可识,故强为之容。古之善为道者,非以明民,将以愚之。民之难...
问题详情:11.皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。秦始皇统一全国后,自以“德兼三皇,功过五帝”,将“皇帝”作为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。其主要目的是A.炫耀文治武功 B.树立*权威 C.制造*依据 D.宣...
古之学者必有师。古之学者必有师,师者,_____。又如《师说》中“古之学者必有师。古之学者必有师。师者,.所以传道、授业、解惑也。古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。古之学者必有师,所以通其业,成就其道德者也。古...
1、拍卖在纽约在安帝古伦拍卖行发生。...
问题详情:*古代的宰相(或丞相)是皇帝的助手,在执政过程中,帝、相之间经常发生矛盾。最后废除丞相,解决帝、相之争的皇帝是A.秦始皇 B.汉武帝 C.明太祖 D.康熙帝【回答】C知识点:古代*的*制度明...
刘歆根据当时人们的古史观念,将古帝的代序从黄帝向上推,认为最古的帝王应是伏羲。当*人,偷蒙古历史讹称蒙古帝国是*元朝。自古帝王多无情,忠诚良将多薄命。男儿壮怀赛柔肠,秦川自古帝王乡阎立本的《历代帝王图》,又名《古...
问题详情:有这样一种说法,在*古代“皇”即大之意,“帝”即主宰万物的最高天神。“皇帝”成为*古代最高统治者的称谓始于()A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝【回答】D知识点:古代*...
问题详情:“古来得天下易,未有如隋文帝者”是指哪个皇帝( )A.杨广 B.杨坚 C.杨勇 D.杨国忠【回答】B知识点:隋朝的统一与灭亡题型:选择题...
问题详情:古之君民①者,仁义以治之,爱利以安之,忠信以导之,务除其灾,思致其福。此五帝三王之所以无敌也。身已终矣,而后世化之如神,其人事审②也。魏武侯之居中山也,问于李克曰:“吴之所以亡者,何也?”李克对曰:“骤战而骤胜。”武...
我们崇拜、歌颂那些开创煌煌盛世的千古之帝,那些横*跃马,肃清海内的一代名将,还有那些修齐治平,高风亮节的盛世贤相。...
问题详情:考古工作者发掘出公元前219年的刻石一方,上有“六合之内,皇帝之土。……人迹所至,无不臣者”的文字。这里的“皇帝”指的是A.西周周武王 B.西周的周公 C.秦国的商鞅 D.秦朝的嬴政【回答】 D...
问题详情:“从此敢有帝制自为者,天下共击之。”这一现象说明*亥*( )A.*了帝制 B.使*共和观念深入人心C.建立了中华* ...
1、自秦以来,凡为帝王者皆贼也。2、岂谓瑶台琼室,方为宫殿者乎?土阶采椽,而非帝王者乎?是知非天下以奉一人,乃一人以主天下也。3、岂谓瑶台琼室,方为宫殿者乎?土阶采椽,而非帝王者乎?是知非天下以奉一人,乃一人以主天下也。...
经典语录他终于解决了困扰自己的大问题,于是又变成了游刃有余的模样。总会遇到一个人,或早或晚,也许是异*也许是同*。没有什么好羞于承认的,在意他就是在意他,心疼他就是心疼他。“师兄。想要做革新者,先要有殉道的决...
问题详情:古之学者必有师。师者, 。(韩愈《师说》)【回答】所以传道受业解惑也知识点:其他题型:填空题...
问题详情:古之学者必有师。师者, 。(韩愈《师说》)【回答】所以传道受业解惑也知识点:其他题型:填空题...
问题详情:皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。秦始皇统一全国后,自以“德兼三皇,功过五帝”,用皇帝作为自己的称号。其主观目的是A.炫耀文治武功 B.树立*权威 C.寻求*依据 D.宣...
问题详情:西方人讲上帝,*古人讲“理”学,两者的共同点是() A.相信除人之外神的力量 B.约束人类无尽的欲望 C.通过宗教感化引人向善 D.为**集权服务【回答】B 知识点:*传统文化主流思...
问题详情:皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。秦始皇统一全国后,自以“德兼三皇,功过五帝”,将皇帝为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是A.炫耀文治武功 B.宣扬君权神授 C.树立*权威 D.制造*依据【回答...
问题详情:11.“**一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略,及其工具卖*阀之暴虐;……而过去数年间之经验,已*帝国主义者及卖*阀实为和平统一之障碍,为*势力之仇敌。故帝国主义者及卖*阀之势力不被*,则不但统一*之建设永无希望。...
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