已验的知识精选
如果验*通过,验*人设置变更状态为已验*。快速纤维素试纸试验已验*供现场使用,以迅速地筛查患者的鼠疫杆菌抗原。那两个弟兄从一个黑暗角落走出,打了一个手势,表示已验明正身。...
问题详情:为探究H2O2、SO2、Br2氧化*强弱,某小组同学设计如下实验(夹持及尾气处理装置已略去,气密*已检验)。实验*作实验现象i.打开A中分液漏斗活塞,滴加浓硫*A中有气泡产生,B中红棕*溴水褪*,C中有白*沉淀ii.取C中沉淀加入盐*C...
问题详情:用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略),*作正确并能达到实验目的的是()【回答】解析:A项中I2受热升华,NH4Cl受热分解,冷却后又化合,故不能用加热法分离。C项中未用玻璃棒引流,D项应“长进短出”。B项正确。*:B...
问题详情:用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略),*作正确并能达到实验目的的是【回答】解析A项中I2受热升华,NH4Cl受热分解,冷却后又化合,故不能用加热法分离。C项中未用玻璃棒引流。D项应“长进短出”。B项正确。*B...
问题详情:对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验,其中实验方案能达到实验目的是()选项实验目的实验方案A*溶液中存在Na2CO3取样,滴加无**酞溶液B除去溶液中的Na2CO3加入一定量的CaCl2溶液,然后过滤C*溶液部分变质取样,加入过量...
问题详情:.验*反应③已发生的*作及现象是____________________________________________。【回答】取样,滴加新制*氧化铜悬浊液,加热,有砖红*沉淀生成,可*反应③已经发生。(合理即给分)知识点:乙醛醛类题型:填空题...
问题详情:某同学为了验*碳和硅两种元素非金属*的相对强弱,用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密*已检验).实验*作步骤:Ⅰ.打开*簧夹1,关闭*簧夹2,并打开活塞a,滴加盐*.Ⅱ.A中看到白*沉淀时,…,关闭活塞a.请回答:(1)通过步骤Ⅰ得知...
问题详情:某学习小组设计实验制备Ca(NO2)2,实验装置如图所示(夹持装置已略去)。已知:2NO+CaO2==Ca(NO2 )2;2NO2+CaO2==Ca(NO3)2。下列说法不正确的是A.通入N2是为了排尽装置中的空气B.装置B、D中的试剂可分别为水和浓硫*C...
问题详情:用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),能达到实验目的的是 【回答】CD知识点:烃的衍生物单元测试题型:多项选择...
问题详情:实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请你利用上述器材设计一个实验*:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻越大,电阻两...
问题详情:用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),能达到实验目的的是 A.干燥Cl2 B.吸收NH3 C.制取蒸馏水 D.吸收SO2 【回答】D 知识点:气体的制备及实验方案设计题型:选择题...
问题详情:利用表中装置进行下列实验。已知:白*的着火点为40℃。实验装置实验1实验2Ⅰ.取下注*器,吸入红颜*的 水,再*入橡胶塞。Ⅱ.在燃烧匙内加入足量白*, 塞紧瓶塞,放入盛有冷水的 水槽中,白*不燃烧。Ⅰ.将实...
问题详情:为验*卤素单质氧化*的相对强弱,某小组用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密*已检验)。实验过程:Ⅰ.打开*簧夹,打开活塞a,滴加浓盐*。Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄*时,夹紧*簧夹。Ⅲ.当B中溶液由黄*变为棕红*时...
问题详情:用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),*作正确并能达到实验目的的是 ( )【回答】 C知识点:化学实验基础知识和技能题型:选择题...
问题详情:为验*氧化*Cl2>Fe3+>SO2,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器和*中加热装置已略,气密*已检验)。实验步骤:①在*装置中,打开活塞a,加热,待装置中充满黄绿*气体时,与*装置连接。②当*装置中FeC12溶液变黄时,停止加热。③...
问题详情:下列实验方案能达到实验目的的是( )实验目的实验方案A检验FeSO4晶体是否已氧化变质将FeSO4样品溶于稀**后,滴加KSCN 溶液,观察溶液是否变红B探究浓度对化学反应速率的影响取两支试管,各加入4 mL0.5 mol...
问题详情:用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),能达到实验目的是 ( ) 【回答】 D知识点:化学实验基础知识和技能题型:选择题...
问题详情:某同学为了验*碳和硅两种元素非金属*的相对强弱,用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密*已检验)。实验*作步骤:Ⅰ.打开*簧夹1,关闭*簧夹2,并打开活塞,滴加盐*。Ⅱ.A中看到白*沉淀时,…,关闭活塞。请回答:(1)仪器...
问题详情:利用下列装置进行实验(两支玻璃管内径相同)。实验前K1、K2、K3均已关闭。实验装置[实验1]制备气体[实验2]测定空气中氧气含量左管中带孔的燃烧匙盛有足量锌粒,右管盛有稀硫*。Ⅰ.打开K1和K2,使反应发生;Ⅱ.在K1...
问题详情:某化学课外兴趣小组为验*卤素单质氧化*的相对强弱,用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密*已检验)。实验过程:Ⅰ.打开*簧夹,打开活塞a,滴加浓盐*。Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄*时,夹紧*簧夹。Ⅲ.当B中溶液由黄...
问题详情:某兴趣小组用如图所示装置进行实验,探究铁和浓硫*反应的产物及*质。(夹持装置已略,气密*已检验)实验开始前,先打开活塞K通一段时间N2。关闭活塞K后,向A中滴加一定量的浓硫*,加热观察到A中铁片上有气泡产生。...
问题详情:对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验,其中实验方案能达到实验目的的是 ()选项实验目的实验方案A*溶液中存在Na2CO3 取样,滴加无**酞溶液B除去溶液中的Na2CO3 加入一定量的CaCl2溶液,然后过滤C*溶液部分...
问题详情:为探究H2O2、SO2、Br2氧化*强弱,某小组同学设计如下实验(夹持及尾气处理装置已略去,气密*已检验)实验*作实验现象i.打开A中分液漏斗活塞,滴加浓硫*A中有气泡产生,B中红棕*褪*,C中有白*沉淀ii.取C中沉淀加入盐*C中白*...
问题详情:为验*卤素单质氧化*的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密*已检验)。实验过程:Ⅰ.打开*簧夹,打开活塞a,滴加浓盐*。Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄*时,夹紧*簧夹。Ⅲ.当B中溶液由黄*变为棕红*时...
问题详情:某小组同学为探究物质的氧化*强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密*已检验)。已知:(1)溴水为溴的水溶液,溴水为橙黄*,溴蒸气为红棕*,均有毒 (2)*水为*气的水溶液。实验记录如下:实验*作实验现象Ⅰ...
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