某别的知识精选

某*别决定方式为XY的动物从出生到成年,雌雄个体在外观上几乎完全一样,仅凭肉眼难以区分*别。在X染*体上的复等...
问题详情:某*别决定方式为XY的动物从出生到成年,雌雄个体在外观上几乎完全一样,仅凭肉眼难以区分*别。在X染*体上的复等位基因BA(灰红*)对B(蓝*)为显*,B对b(巧克力*)为显*。现有一只灰红*个体和一只蓝*个体交配,后代中出现了一只...
生物的某些变异可通过细胞*某一时期染*体的行为来识别。*、乙两模式图分别表示细胞*过程中出现的“环形圈“、...
问题详情:生物的某些变异可通过细胞*某一时期染*体的行为来识别。*、乙两模式图分别表示细胞*过程中出现的“环形圈“、“十字形结构“现象,图中字母表示染*体上的基因,*图是细胞*过程中染*体在某一时期所呈现的形态.下列...
如图所示是电场中某一条电场线,某一电子先后放在A、B点时,受到的电场力分别为F1、F2,具有的电势能分别为EP...
问题详情:如图所示是电场中某一条电场线,某一电子先后放在A、B点时,受到的电场力分别为FF2,具有的电势能分别为EP1、EP2,下列说法正确的是 A.A、B两点电场方向相同B.F1一定大于F2C.EP1一定小于EP2D.电子从A点运动到B点的过程...
一定量某营养液中溶质的*分别如下: *一:0.3molKCl,0.2molK2SO4,0.1molZnSO...
问题详情:一定量某营养液中溶质的*分别如下: *一:0.3molKCl,0.2molK2SO4,0.1molZnSO4     *二:0.1molKCl,0.3molK2SO4,0.1molZnCl2对于两种营养液的成分,下列说法中正确的是A.只有n(K+)相同                 B.只...
生物的某些变异可通过细胞*某一时期染*体的行为来识别。*、乙两模式图分别表示细胞*过程中出现的“环形圈”、...
问题详情:生物的某些变异可通过细胞*某一时期染*体的行为来识别。*、乙两模式图分别表示细胞*过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染*体上的基因。下列有关叙述正确的是 A.缺失和易位可以分别导...
经调查某兔群中雌兔基因型分别是FF(30%)、Ff(60%)、ff(10%),雄兔基因型分别是FF、Ff(40...
问题详情:经调查某兔群中雌兔基因型分别是FF(30%)、Ff(60%)、ff(10%),雄兔基因型分别是FF、Ff(40%)、ff(40%),其中ff的雌兔不能生育.如果雌、雄兔随机交配,则子代中()     A.FF基因型频率不变      B. F和f基因频率不变  ...
下列四个判断:某校高三(1)班的人数和高三(2)班的人数分别是和,某次数学测试平均分分别是,则这两个班的数学...
问题详情:下列四个判断:某校高三(1)班的人数和高三(2)班的人数分别是和,某次数学测试平均分分别是,则这两个班的数学平均分为;‚从总体中抽取的样本,则回归直线必过点;ƒ在频率分布直方图中,众数左边和右边的直方图的面积相等其...
当递给别人某物时,你应该说       A.Hereitis.   B.Hereheis.C.Hereyoua...
问题详情:当递给别人某物时,你应该说       A.Hereitis.   B.Hereheis.C.Hereyouare.   D.Heretheyare.【回答】 C知识点:情景交际题型:选择题...
在某次歌手大赛中,10位评委对某歌手打分分别为:9.8,9.0,9.5,9.7,9.6,9.0,9.0,9.5...
问题详情:在某次歌手大赛中,10位评委对某歌手打分分别为:9.8,9.0,9.5,9.7,9.6,9.0,9.0,9.5,9.9,8.9,则去掉一个最高分一个最低分后,该歌手的得分应是__________。【回答】 9.38    知识点:数据的集中趋势题型:填空题...
下图所示是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂*和乙分别可能是(  )A.*:...
问题详情:下图所示是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂*和乙分别可能是()A.*:Ca(OH)2;乙:稀盐*B.*:水;乙:NaOH溶液C.*:NaOH溶液;乙:水D.*:稀盐*;乙:NaCl溶液【回答】*A解析NH4HCO3和NH4Cl能与碱反应产生NH3,所以试剂...
为了研究物质的某种特*,某同学分别用*、乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出*(或乙)液体在...
问题详情:为了研究物质的某种特*,某同学分别用*、乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出*(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。物质实验次数体积(cm3)质量(g)质...
生物的某些变异可通过细胞*某一时期染*体的行为来识别。下面的*、乙*模式图分别表示细胞减数*过程中出现的“...
问题详情:生物的某些变异可通过细胞*某一时期染*体的行为来识别。下面的*、乙*模式图分别表示细胞减数*过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”、“麻花”现象,图中字母表示染*体上的基因。下列有关叙述正确的是A.*、...
一定量某营养液中溶质的*分别如下:*一:0.3molKCl,0.2molK2SO4,0.1molZnSO4...
问题详情:一定量某营养液中溶质的*分别如下:*一:0.3molKCl,0.2molK2SO4,0.1molZnSO4    *二:0.1molKCl,0.3molK2SO4,0.1molZnCl2对于两种营养液的成分,下列说法中正确的是A、只有n(K+)相同               ...
生物的某些变异可通过细胞*某一时期染*体的行为来识别.*、乙两模式图分别表示细胞减数*过程中出现的“环形圈...
问题详情:生物的某些变异可通过细胞*某一时期染*体的行为来识别.*、乙两模式图分别表示细胞减数*过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染*体上的基因.下列有关叙述正确的是()     A. *、乙两种变...
利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑*小正方形表示1,...
问题详情:利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑*小正方形表示1,白*小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为,,,,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为.如图2第一...
生物的某些变异可通过细胞*某一时期染*体的行为来识别.*、乙两模式图分别表示细胞*过程中出现的“环形圈”、...
问题详情:生物的某些变异可通过细胞*某一时期染*体的行为来识别.*、乙两模式图分别表示细胞*过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染*体上的基因.*图是细胞*过程中染*体在某一时期所呈现的形态.下列有...
某校建立了一个身份识别系统,图D1-3是某个学生的识别图案,黑*小正方形表示1,白*小正方形表示0.将第一行数...
问题详情:某校建立了一个身份识别系统,图D1-3是某个学生的识别图案,黑*小正方形表示1,白*小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为a,b,c,d,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为a×23+b×22+c×21+d×20.如图D...
如图所示,是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂*、乙分别可能是(  )A.*...
问题详情:如图所示,是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂*、乙分别可能是(  )A.*:熟石灰,乙:稀盐*                           B.*:水,乙:*氧化*溶液C.*:*氧化*溶液  乙:水   ...
已知某班某次数学成绩中10名同学的成绩分别为89,70,65,89,75,92,88,87,90,86,这10...
问题详情:已知某班某次数学成绩中10名同学的成绩分别为89,70,65,89,75,92,88,87,90,86,这10名同学的成绩的中位数、众数分别是__________。【回答】.87.5;89    知识点:数据的集中趋势题型:填空题...
如下图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂*和乙分别可能是  A.*:C...
问题详情:如下图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂*和乙分别可能是A.*:CaOH2;乙:稀盐*B.*:水;乙:*氧化*溶液C.*:*氧化*溶液;乙:水D.*:稀盐*;乙:*化*溶液【回答】知识点:氨铵盐题型:选择题...
某同学用浓度分别是*、乙(乙>*)的两种生长素类似物及蒸馏水分别处理某植物的根,发现根的生长情况是:*、乙浓度...
问题详情:某同学用浓度分别是*、乙(乙>*)的两种生长素类似物及蒸馏水分别处理某植物的根,发现根的生长情况是:*、乙浓度下的根生长情况均好于蒸馏水中的根,且乙浓度下好于*浓度.但*、乙都不是最适浓度.推测促进根生长的最适浓...
生物的某些变异可通过细胞*某一时期染*体的行为来识别。*、乙两模式图分别表示细胞减数*过程中出现的“环形圈...
问题详情:生物的某些变异可通过细胞*某一时期染*体的行为来识别。*、乙两模式图分别表示细胞减数*过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象,图中字母表示染*体上的基因。下列有关叙述正确的是()A.*、乙两图所示的变异...
图中①、②、③分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图中关系的是                   ...
问题详情:图中①、②、③分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图中关系的是                                                             ...
利用如图1的二维码可以进行身份识别,某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑*小正方形表示1,...
问题详情:利用如图1的二维码可以进行身份识别,某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑*小正方形表示1,白*小正方形表示0,将第一行数字从左到右依次记为,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为,如图2第一行...
 当你不认识某物时,你应用英语向别人问           A.What’sthis?         B.W...
问题详情: 当你不认识某物时,你应用英语向别人问          A.What’sthis?         B.Whatthisis?C.Whatcolorisit?  D.Thisiswhat?【回答】A知识点:口语应用题型:选择题...
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