士培的知识精选

“士培”可以造什么句,士培造句
工程硕士培养质量评估是保*和提高工程硕士培养教育质量的一个重要环节。全球还面临着护士培训人员短缺,因此,护士学校被迫(将培训人员招聘)转向优秀学生。护士培训象野营,你从来都不会看见这么多*头的人。目的探讨合作*查...
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻新品种,这是利用了(  )A.生物种...
问题详情:我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻新品种,这是利用了()A.生物种类的多样* B.基因的多样* C.生态环境的多样* D.生态系统的多样*【回答】B知识点:认识生物的多样*题型:选...
“瑞士劳力士”可以造什么句,瑞士劳力士造句
瑞士劳力士表公司代表企业奖励了他劳力士奖。2000年,瑞士劳力士表公司代表企业奖励了他劳力士奖。2000年,瑞士劳力士钟表公司授予他劳力士雄才伟略大奖(theRolexAwardforEnterprise)。...
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了(  )。A.生物种...
问题详情:我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了(  )。A.生物种类的多样*             B.基因的多样*       C.生态系统的多样*        ...
 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种.这是利用了(  ) A.生物...
问题详情: 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种.这是利用了()A.生物各类的多样*B.基因的多样*C.环境的多样*D.生态系统的多样*【回答】B知识点:认识生物的多样*题型:未分类...
袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了(  )A.生物数量的多样* ...
问题详情:袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了()A.生物数量的多样*             B.生物种类的多样*C.基因的多样*                   ...
培养细菌真菌的方法包括配制培养基、            、         和恒温培养。
问题详情:培养细菌真菌的方法包括配制培养基、            、         和恒温培养。【回答】高温灭菌   接种知识点:细菌和真菌的分布题型:填空题...
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了(  )A.生物种类...
问题详情:我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了()A.生物种类的多样* B.基因的多样*C.生态环境的多样* D.生态系统的多样*【回答】B解析:野生水稻与普通水稻是同一物...
袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了A.生物数量的多样*     ...
问题详情:袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了A.生物数量的多样*         B.生物种类的多样*C.基因的多样*             D.生态系统的多样*【回答】...
袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了(  )A.生物数量多样*  ...
问题详情:袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了()A.生物数量多样*  B.生物种类(物种)多样*C.基因(遗传)多样*  D.生态系统多样*【回答】C知识点:认识生物的多样*题型:选择题...
 “杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,利用的原理是A.生态...
问题详情: “杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,利用的原理是A.生态系统的多样*            B.染*体的多样*C.基因的多样*              ...
“士士”可以造什么句,士士造句
普鲁士士兵在锯木厂后边草地上*练.在理科和人文学科领域里,哲学博士士最高学位。在这以前,罗格已开过那种恶例,他不许法国羽林*士俘虏普鲁士士兵【】,违者处死。...
袁隆平院士培育的超级杂交水稻和李振声院士培育的小偃6号小麦杂交品种,这些都是人类应用             ...
问题详情:袁隆平院士培育的超级杂交水稻和李振声院士培育的小偃6号小麦杂交品种,这些都是人类应用                   原理培育新品种的典型事例(遗传变异 自然选择)【回答】遗传变异知识点:生物的变...
阅读下列材料:材料一 *传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度。……洋务运动兴起后,清*创办了新式学堂,以培...
问题详情:阅读下列材料:材料一 *传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度。……洋务运动兴起后,清*创办了新式学堂,以培养近代实用人才,这是近代*教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外,把近代西学中的自然科学、应用科...
16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发,强调要注重培养身心*发展的“完整的人”,即不仅体魄强...
问题详情:16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发,强调要注重培养身心*发展的“完整的人”,即不仅体魄强健、知识渊博,而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张A.体现...
(三)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成7—9题。肖培根院士:根植华夏绿*觅踪汤国星肖培根院士是追寻...
问题详情:(三)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成7—9题。肖培根院士:根植华夏绿*觅踪汤国星肖培根院士是追寻绿*不老的传奇。1958年那个*燃烧的岁月,卫生部将全国第一次中*普查的任务下达给了年仅26岁的肖培根。“那时...
“浮士德博士”可以造什么句,浮士德博士造句
但浮士德博士仍然表示,变化是必须的。博学多才的浮士德博士,睥睨生死,穷宇宙知识之极限。其中最负盛名的是:《帖木尔》,《浮士德博士的悲剧》,《马耳他岛的犹太人》以及《爱德华二世》。浮士德博士说她已经讨论过一种将穿着...
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了   A.生态...
问题详情:我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了   A.生态系统的多样*   B.生物种类的多样*   C.环境的多样*   D.基因的多样*【回答】D知识点:...
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了( )A.生物种类的...
问题详情:我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了( )A.生物种类的多样*           B.基因的多样*C.生态环境的多样*           D.生态系统的多...
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种.这是利用了(    )A.生物...
问题详情:我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种.这是利用了(    )A.生物各类的多样*B.基因的多样*C.环境的多样*   D.生态系统的多样*【回答】B知识点:认识生物的多样*题型...
8.阅读下面的文字,完成后面的题。(25分)蔡元培:从翰林学士到*志士范福潮蔡元培字鹤卿,号孑民,同治六年十...
问题详情:8.阅读下面的文字,完成后面的题。(25分)蔡元培:从翰林学士到*志士范福潮蔡元培字鹤卿,号孑民,同治六年十二月十七日(公历1868年1月11日)出生于绍兴府山*县。15岁中秀才,1892年入京补行殿试,授翰林院庶吉士,因其“年少通经...
培养细菌真菌的方法包括配制培养基、        、         和恒温培养。
问题详情:培养细菌真菌的方法包括配制培养基、        、         和恒温培养。【回答】高温灭菌 接种知识点:人类对细菌和真菌的利用题型:填空题...
可用于菌落数目统计的培养基是(   )  A固体培养基     B液体培养基   C半固体培养基  D天然培养...
问题详情:可用于菌落数目统计的培养基是(   )  A固体培养基     B液体培养基   C半固体培养基  D天然培养基【回答】A知识点:微生物的利用题型:选择题...
“十二五”时期,吐鲁番地区将继续完善宗教活动场所危房改建、宗教人士培养培训等各项制度,使宗教活动合法有序,从宗...
问题详情:“十二五”时期,吐鲁番地区将继续完善宗教活动场所危房改建、宗教人士培养培训等各项制度,使宗教活动合法有序,从宗教内部增强抵御渗透破坏活动的能力,带领广大信教群众和宗教界人士积极投入全面建设小康社会的伟...
根据培养基的物理*质划分,植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别是(  )A.固体培养基、固体培养基B....
问题详情:根据培养基的物理*质划分,植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别是()A.固体培养基、固体培养基B.固体培养基、液体培养基C.液体培养基、固体培养基D.液体培养基、液体培养基【回答】解:液体培养基培养往往由...
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