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问题详情：假如英语客商老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处；每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符合(^)，并在其下面写...
问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每个句子中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并...
问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文,文*有l0处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧)，并在其下面写出该加...
问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。...
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问题详情：短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有2处，涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:此行缺一个词在缺词处加一个漏字符号（∧），在其下面写...
问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的作文。文*有10处错误,错误涉及一个单词的增加，删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号∧，并在其下面写出该加的词删除：把多余的词用斜线﹨划掉。修改：在...
问题详情：文*有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号∧，并在此符号下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线＼划掉。 修改：在错词下面划一横线，并在该词下面写出修...
问题详情： 文*有10处语言错误，每句中最多两处。每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在此处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出修改的词。删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。修改：在错的词下划一横线，并在其下面写...
问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间交换作文，请你修改你同桌写的以下作文．文*有10处语言错误，每句中最多有两处错误涉及一个单词的增加，删除或修改． 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）．并在其下面写出该加的词． 删...
问题详情： 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有5处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的...
问题详情：假段定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。错误仅涉及一个单间的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的...
问题详情：文*有10处语言错误。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加上一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1...
问题详情： 假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写...
问题详情：文*有10处语言错误。每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修...
问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的一下作文，文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的...
问题详情：文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下面划一横线，并在该词下面写...
问题详情：文*有10处语言错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在该词下面写出修改后的词．删除：把多余的词用斜线（\）划掉．修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后...
问题详情：文*有l0处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（√)，并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线(／)划掉． 修改：在错的词下划一横...
问题详情：文*有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。 修改：在错的词下划一横...
问题详情：假设英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处错误，每句中最多有两处错误。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词...
问题详情：假设定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.增加：在缺词处加一个漏字符号()，并在其下面写出该加的词...
问题详情：文*有10处语言错误，要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词。 删除：把多余的词用斜线（﹨）划掉。 修改：在错的词下划...
问题详情：文*有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修...
问题详情：假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请您修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加...
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