三角板的知识精选
问题详情：把一副常用的三角板如图所示拼在一起，那么图中∠ADE是 度。 【回答】135；知识点：与三角形有关的角题型：填空题...
问题详情：一副三角板，如图所示叠放在一起．则图中∠α的度敦是( ) A．75° B．60° C．65° D．55°【回答】A知识点：与三角形有关的角题型：选择题...
问题详情：(2009上海初中物理知识竞赛复赛题)均匀三角板的重心在三角形三条中线的交点上，均匀细杆的重心在杆的中点上。现有一块等腰直角三角板和三根均匀细杆。三根细杆的长度分别与三角板的边长相等，将这三根细杆构成如...
问题详情：．三角板ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=2，三角板绕直角顶点C逆时针旋转，当点A的对应点A′落在AB边的起始位置上时即停止转动，则B点转过的路径长为【 】 A．2π B． C． D．3π 【回答】A...
问题详情：下列说法正确的有 【 】（1）如图（a），可以利用刻度尺和三角板测量圆形工件的直径；（2）如图（b），可以利用直角曲尺检查工件是否为半圆形；（3）如图（c），两次使用丁字尺（所在直线垂直平分线段）可以找到圆形工件的...
问题详情：将一副三角板按图叠放，则△AOB与△COD的面积之比为（）A．1： B．1：3 C．1： D．1：2【回答】B【考点】相似三角形的判定与*质．【分析】结合图形可推出△AOB∽△COD，只要求出AB与CD的比就可知道它们的面积比，我们...
问题详情：一副三角板按如图方式摆放，已知∠1=5∠2，则∠1的度数是（ ）（第2题图）A. 15° B. 18° ...
问题详情：如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，现假使三角板沿刻度尺水平向右匀 速运动的同时，一支钢笔从三角板直角边的最下端，由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动，下列关于铅笔尖的运动及其留下的痕迹的判断...
问题详情：将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上，则的度数为（）A． B． C． D．【回答】C【...
问题详情：一副三角板如图摆放，且，则∠1的度数为_________．【回答】【解析】如图，把顶点标注字母，由平行线的*质求解,再利用三角形的外角的*质可得*．【详解】解：如图，把顶点标注字母， 故*为：【点睛】本题考查的是平行线的*...
问题详情：如图所示，用两个相同的三角板按照如图方式作平行线，能解释其中道理的定理是（）A．同位角相等，两直线平行 B．同旁内角互补，两直线平行C．内错角相等，两直线平行 D．平行于同一条直线的两直线平行【回答】 C ...
问题详情：*作与*：如图1，把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起，使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合，点E、F分别在正方形的边CB、CD上，连接AF．取AF中点M，EF的中点N，连接MD、MN．（1）连接AE，求*：△AEF是等腰三角...
问题详情：如图，两个形状．大小完全相同的含有30゜．60゜的三角板如图放置，PA．PB与直线MN重合，且三角板PAC，三角板PBD均可以绕点P逆时针旋转．（1）试说明：∠DPC=90゜；（2）如图，若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转一定角度，PF平分∠A...
问题详情：(1)如图*所示，用一把刻度尺和两块三角板测一番茄的直径，由图可知所用刻度尺的分度值是_____mm，番茄的直径是_______cm；(2)如图乙所示秒表示数为______min________s；(3)在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及...
问题详情：下列学习用品中，通常情况下属于导体的是A．毛笔 B．裁纸*片 C．橡皮 D．三角板 【回答】B知识点：两种电荷题型：选择题...
问题详情：把直尺与一块三角板如图放置，若，则的度数为（）A．B．C．D．【回答】D【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠3，再根据邻补角定义求出∠4，然后根据两直线平行，同位角相等解答即可．【详解】解：∵∠1＝47°，∴∠3＝90°−∠1＝90°−47°...
问题详情：如图，把一块三角板的直角顶点放在一直尺的一边上，若∠1=50°，则∠2的度数为( )A．55° B．50° C．45° D．40°【回答】D知识点：平行线的...
问题详情：如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，则∠AOD+∠COB的度数为________度． 【回答】180 知识点：与三角形有关的角题型：填空题...
问题详情：如图，一副三角板（直角顶点重合）摆放在桌面上，若∠AOD=140°，则∠AOC= °；∠BOC= °．【回答】50º，40º知识点：角题型：填空题...
问题详情：某同学在家中尝试验*力的平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端...
问题详情： (2012·太原市高三基础知识测试)如下图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，若使三角板沿刻度尺向右匀速运动的同时，一支铅笔从三角板直角边的最下端，由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动，下列关于铅笔尖...
问题详情：把一副三角板按照如图所示的位置摆放，则形成两个角，设分别为∠α、∠β，若已知∠α=65°，则∠β=( )A．15° B．25° C．35° D．45°【回答】B【考点】角的计算．【专题】计算题．【分析】按照如图所示的...
问题详情：如图，把三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=30°，则∠2的度数为（）A．60° B．50°C．40°D．30°【回答】A知识点：平行线的*质题型：选择题...
问题详情：两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置，图2是由它抽象出的几何图形，在同一条直线上，连结．（1）请找出图2中的全等三角形，并给予*（说明：结论中不得含有未标识的字母）；（2）*：．【回答】（1）△BAE≌△CAD，理由如下： ∵∠BAC=...
问题详情：.将一副三角板如图叠放，则图中∠α的度数为________．【回答】15° 知识点：与三角形有关的角题型：填空题...
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