默而识之的知识精选
问题详情:根据课文默写古诗文。(10分)(1)子曰:“默而识之,□□□□,□□□□,何有于我哉!”(《论语》)(2分)(2)天下英雄谁敌手?曹刘。□□□□□□□。(*弃疾《南乡子》)(1分)(3)力尽不知热,□□□□□。(白居易《观刈麦》1分)(4)文天祥《过零丁...
孔子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦!”。予时尚少,於其中尤好其花之香艳清馥者,目不能舍,手不能释,即询其名,默而识之。...
问题详情: (2011·海口市调研测试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)子曰:“默而识之,____________,____________,何有于我哉!”(《论语》)(2)____________,____________;星汉灿烂,若出其里。(曹*《观沧海》)【回答】(1)学...
问题详情:子曰:默而识之, , ,何有于我哉?(《论语》)【回答】学而不厌,诲人不倦知识点:其他题型:填空题...
问题详情:古诗文默写。(每空1分,共6分)(1)子曰:“默而识之, ,诲人不倦,何有于我哉?”(《论语》)(2) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(3)潭中鱼可百许头, 。(柳宗元《小石潭记》)(4)停杯投箸不...
问题详情:【2016·*苏省连云港卷】2.在下列个小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)(1)默而识之, ,诲人不倦,何有于我哉!(《论语》)(2)穷则独善其身, 。(《孟子》)(3)海内存知己, ...
问题详情:(连云港)在下列个小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(1)默而识之, ,诲人不倦,何有于我哉!(《论语》)(2)穷则独善其身, 。(《孟子》)(3)海内存知己, 。(王勃《送杜少府...
问题详情:子曰:“默而识之, ,诲人不倦,何有于我哉?”(《论语·述而》)【回答】学而不厌知识点:诗题型:填空题...
问题详情:阅读《〈论语〉八则》,完成文后问题。1.解释下面加点词在文中的意思。⑴默而识之( )⑵不耻下问( )⑶不亦说乎( )⑷不亦君子( )⑸学而不厌( )⑹人不知而不愠( )⑺学而不思...
问题详情:古诗文默写。(1)万钟则不辩礼义而受之,__________!(《鱼我所欲也》)(2)__________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)(3)《马说》一文中,韩愈因千里马被埋没发出“__________,__________?”的感慨。(4)乡愁,是沉淀在人们心底的...
二百谈判直到与缄默知识的穷烧一个人的脸。术科是一种特殊形态的知识,其主体成分为缄默知识。能力的形成与个人*的缄默知识的习得有很大的关系。缄默知识是一种只可意会不可言传的知识,这种知识类型广泛地存在于体育教...
问题详情:盲人识日生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰日之状如铜盘扣盘而得其声他日闻钟以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣籥,以为日也。日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也...
问题详情:默写①学而不思则罔,_____ _______。 ②____ _____,自将磨洗认前朝。③海日生残夜, 。 ④但愿人长久, ...
问题详情:默写(7分)(1)子曰:“三人行, 。择其善者而从之, 。” (《论语·述而》)(2)峰回路转, ,醉翁亭也。 (欧阳修《醉翁亭记》)(3)晨兴...
问题详情:23.名句默写、解词。(1)四围山*中, 。(2)且举世而誉之而不加劝, (3)外无期功强近之亲,_ ...
问题详情: 默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)择其善者而从之, 。(《<论语>十二章》)(2)______________ ,若出其里。(曹*《观沧海》)(3)______...
1、触动了沉默之声。2、无人敢打破沉默之声。3、这告诫声在沉默之声中低语。...
1、沉默之树结出安宁之果。2、如果我保持沉默,不说出秘密,秘密就是我的囚犯;如果从我口中说出秘密,我就成为秘密的囚犯。惟沉默之树才有平静的果实。...
问题详情:“坐而论道不如起而行之”蕴含的哲理是 ( )A.物质决定意识 B.实践是认识的基础C.事物是变化发展的 D.矛盾具有特殊* 【回答】B知识点:探索世界与追...
问题详情:13.名句默写。(1)且举世誉之而不加劝, ,定乎内外之分, ,斯已矣。(庄子《逍遥游》)(2)臣生当陨首, 。(李密《陈情表》)(3)袅袅兮秋风, 。(屈原《...
问题详情:15.默写(1) ,奚惆怅而独悲? ,知来着之可追。(2)策扶老以流憩, 。 ,鸟倦飞而知还。(3) ...
1、你说,沉默是我的本*;其实,我并非是沉默之人;我只是,还没有遇见那个让我不再沉默的人。2、话多之人,总是试图隐瞒什么;沉默之人,心里肯定坚信着什么。...
问题详情:课内古诗文默写(10分,每空1分)(1) , ;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房宫赋》)(2)悲夫!有如此之势, ,日削月...
通过对默会知识的概述,认识到人类存在着有“谱系”现象关系的两大类知识:明言知识和默会知识。默会知识因其“只可意会、不可言传”等特*而长期为人们所忽视。阐述了循*医学的理论核心——最佳*据实质是一种默会知识,并...
1、会不会有一天,没有回眸,没有停留,我们沉默着擦肩而过。2、你说过,会牵着我的手在海边漫步;你说过,会抱着我的腰在清晨醒来;你说过,会描着我的眼桃花绽放;我说过,会陪着你凝望最美的日出;我说过,会藏着你怀旧青*的照片;我说过,会...
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