具体劳动的知识精选
问题详情:不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换,是因为所有商品( )A.都是具体劳动的结果 B.都具有相等的使用价值 C.都是脑力劳动的结果 D.都凝结着一般人类劳动【回答】D【解析】试题分析:商品的...
劳动具有二重*,即具体劳动与抽象劳动。体力劳动和脑力劳动均属具体劳动,不是抽象劳动,也不能创造价值。抽象劳动不同于具体劳动那样可视可量。在具体劳动(包括直接加上非直接劳动),长期竞争*的供给和需求同时决定商品的价格...
问题详情:商品的价值是指( )A.每个生产者的具体劳动 B.使用价值和价值的交换关系C.创造使用价值的劳动 D.凝结在商品中的无差别的人类劳动【回答】...
问题详情:不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换,是因为所有商品 A.都是具体劳动的结果 B.都具有相等的使用价值C.都凝结着一般人类劳动 ...
问题详情:商品的价值是指 A.每个生产者的具体劳动 B.人的体力和脑力的消耗 C.能够满足人们某种需要的属* D.凝结在商品中的无差别的人类劳动【回答】D知识点:认识社会...
问题详情:在我国现阶段,按劳分配以外的个人分*式主要包括①按个体劳动者劳动成果分配②按劳动力价值分配③私营企业主的投资经营活动所获得的收入④国有企业职工的奖金和津贴⑤股息、利息、债券收入A.①②③④ B...
问题详情:2013年4月,***在同全国劳动模范代表座谈时强调,必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,让全体*进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看,尊重劳...
问题详情:劳动力供给曲线(S1)具有向后弯曲的特*(如下图),当*增长至P0后,劳动者将不必提供更多的劳动就可维持较高生活水平,劳动供给会呈减少趋势。当前,我国已结束了劳动力低价大量供给的时代,用人单位需要通过提高*以吸引...
问题详情:根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能.要剪开较硬的物体,图中的四种剪*,应选择()【回答】D知识点:杠杆题型:选择题...
问题详情: “劳动*无保*,劳动超时无报酬,劳动安全无保障”,经常成为劳动争议的焦点。在我国,维护劳动者合法权益的重要依据是( )A、劳动者依法履行义务B、依法签订劳动合同C、劳动者树立正确的择业观念D、提高劳动者的职...
问题详情:劳动力供给曲线(S1)具有向后弯曲的特*(如右图),当*增长至P0后,劳动者将不必提供更多的劳动就可维持较高生活水平,劳动供给会呈减少趋势。当前,我国已结束了劳动力低价大量供给的时代,用人单位需要通过提高*以吸引足够...
第四节第二种间接劳动是制造劳动工具或器具所使用的劳动。雇工经常被要求自带劳动工具,不享有任何劳保待遇,雇主按约定支付劳动报酬。他们的孩子被变成单纯的买卖对象和劳动工具。小矮人扛着劳动工具,哼着歌儿往家走来。...
工会将拥有谈判签订集体劳动合同的权力。近日,闵行区莲浦幼儿园、贺绿汀幼儿园和依霖幼儿园三所民营幼儿园的160多名教职工,通过该方式与校方签订集体劳动合同。...
问题详情:谈到劳动者权益保护时,*总理曾指出,要健全劳动标准体系和劳动关系协调机制,加强劳动保 障检察和争议调解仲裁,构建*劳动关系,切实维护劳动者合法权益。我国重视劳动者的权益保护, 是因为()A.履行劳动者...
问题详情:劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。应该在全社会提倡以*勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的良好风尚.社会主义条件下劳动的*质和特点是我国现阶段实行按劳分配的直接原因。作为社会主...
问题详情:在我国现阶段,按劳分配以外的个人收入分*式主要包括①按个体劳动者的劳动成果分配②按劳动力价值分配③私营企业主的投资经营活动所获得的收入④国有企业职工的奖金和津贴⑤股息、利息、债券A.①②③④ B....
问题详情:为什么从事体力劳动的人比从事脑力劳动的人每天的进食量要大?【回答】从事体力劳动,也就是说要对外做功,即要消耗比一般状态下多的能量。所以体力劳动者往往比脑力劳动者每天进食量大。知识点:食物中的营养物质...
问题详情: 从唯物史观看,之所以讴歌劳动者,是因为①劳动者是创造历史的社会主体 ②脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合③劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化 ④劳动者的生产活动是社会存在...
问题详情:根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能。要剪开较硬的物体,图中的四种剪*,应选择( )【回答】D。剪*属于简单机械中的杠杆,剪开较硬的物体时,比较费力,需要使用省力杠杆才能完成任务,图中四种剪*中...
问题详情:我国宪法规定:“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”之所以说“劳动光荣”是因为①劳动是劳动者脑力和体力的支出②我国劳动者地位平等,都为社会作出贡献③劳动者在生产发展中起主导作用④劳动是物质财富...
我们不能轻视体力劳动。五一劳动节快到来,祝:正在劳动的和没在劳动的,喜欢劳动的和不喜欢劳动的,体力劳动和脑力劳动的,自发劳动和义务劳动的,都天天快乐,劳动光荣嘛!鄙视体力劳动和劳动*,是不健康的思想。尝试一些户外活动或...
问题详情:下列属于按劳分配的是()A.*经济中劳动者的*、奖金B.私营企业工人的*C.个体劳动者的劳动收入D.科技工作者科技入股取得的收入【回答】解析:按劳分配的范围是*经济,按劳分配的形式是*、奖金和津贴,故选A。B项属于按生...
问题详情:幸福在哪里某学校十分重视劳动教育,为增强学生劳动意识、提高劳动能力,将劳动教育纳入学生综合素质评价体系,在日常教育教学工作中渗透劳动教育,积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化工作,广泛组织以劳动教育为...
问题详情: 劳动光荣,成就梦想;劳动者伟大,创造历史。从现实情况来看,劳动教育缺失相当严重,重脑力劳动、轻体力劳动;重书本学习、轻实践*作……。针对当前劳动教育被淡化、弱化,一些青少年中出现不珍惜劳动成果、不想劳动、...
问题详情:马克思说:“劳动终结时取得的结果,已经在劳动过程开始时存在于劳动者的观念中了。”这体现了实践具有( )A.主观能动* B.直接现实* C.客观物质* D.社会历史*【回答】A【解析】实践具...
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