治利的知识精选
1、**抗法国法不容，集中整治利国利民。2、他力图从利息削减中谋取最大的政治利益。3、五水共治利益大，稽山鉴水变化大。4、物理防治利用黄板诱杀蚜虫，黑光灯诱杀蛾类。5、死亡之神将他带走之际，他统治利比亚已达42年之久...
经典语录“爱，足以抵挡所有的深思熟虑。”“我们在爱情中不可能‘明智而审慎’，我们爱上的不是我们选出的‘应该爱’的人，而是我们情不自禁爱上的人。”...
问题详情：下面哪项不属于生物防治A．利用螵虫防治棉蚜 B．放养麻雀消灭蝗虫C．利用杀虫剂消灭棉蚜 D．饲养周氏小蜂防治美国白蛾【回答】C知识点：未分类题型：选...
问题详情：**的最高峰是（ ）A屋大维统治时期 B伯里克利统治时期C汉莫拉比统治时期 D凯撒统治时期【回答】B知识点：西方文明之源题型：选择题...
问题详情：下列措施中不利于PM2.5治理的是 （ ）A．大力发展煤电 B．开发新型能源 C．禁止焚烧秸秆 D．控制工地扬尘【回答】【*...
问题详情：生产上常利用苏云金杆菌来防治棉铃虫、松毛虫，这种防治方法叫___，与用农*防治害虫的方法相比所具有的优点是____。【回答】生物防治 减少对环境的污染【解析】生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法...
问题详情：“善治”即良好的治理。法律是治国之重器，良法是善治之前提。概括地说，善治就是使公共利益最大化的社会管理过程，其本质特征是*与公民对公共事务的合作管理，是*与市场、社会的一种新型关系。下列做法有利于实现“...
问题详情：治理长*和黄河的关键分别是（ ）A.治水治沙 B.治沙治水 C.加固河堤 加固河堤 D.多兴修水利 加固河堤【回答】 A知识点：河流题型：选择题...
问题详情：林业生产中，利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于（ ）A.物理防治 B.生物防治 C.自然防治 D.化学防治【回答】B知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
问题详情：治理长*和黄河的关键分别是（ ）A.治水治沙 B.治沙治水 C.加固河堤 加固河堤 D.多兴修水利 加固河堤【回答】 A知识点：河流题型：选择题...
问题详情：对于漫画《法治》，下列理解正确的是 ①法治使人们的权利和自由得以保障②治保护人们的安全和尊严③法治法治是发展市场经济的基本保障④法治增进*福祉A．①③④ B．②③④...
问题详情：社会*，国家长治久安是*群众的最高利益。【回答】√知识点：社会主义现代化成就题型：判断题...
问题详情：林业生产中，利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于（ ）A、物理防治 B、化学防治C、自然防治 D、生物防治【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
问题详情：法治，既是国家提升治理能力的利器，也是每个公民权利和力量的源泉。阅读材料，回答问题。材料一：在全面推进依法治国的过程中，M市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。该市积极培育和践行自由、平等...
问题详情：治理黄河的关键是：（ ） Ａ、治沙 Ｂ、兴修水利 Ｃ、加固河堤 Ｄ、拓宽河道【回答】A知识点：*地理概况河流和湖泊题型：选择题...
问题详情：生物防治就是利用生物来防治病虫害，常用的生物防治方法有 、 、 等。【回答】以虫治虫 以鸟治虫 以菌治虫【解析】试题分析：生物防治就是利用生...
问题详情：（2015•淮北）下列选项中不属于生物防治的是（）A．利用苏云金杆菌防治棉铃虫B．利用白僵菌防治松毛虫C．用黏蝇纸捕捉苍蝇D．瓢虫捕食蚜虫【回答】C．知识点：未分类题型：选择题...
问题详情：下列选项中不属于生物防治的是（ ） A.利用苏云金杆菌防治棉铃虫 B.利用白僵菌防治松毛虫 C.用黏蝇纸捕捉苍蝇 D.瓢虫捕食蚜虫【回答】C【解析】生物...
亨利·乔治是美国十九世纪末期的知名社会活动家和经济学家。他认为土地占有是不平等的主要根源，提倡征收单一地价税的主张，曾经在欧美一些国家盛行一时，颇有影响。由于他主张土地国有，征收地价税归公共所有，废除一切其他税...
问题详情：林业生产中利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于（）A．物理防治B．生物防治C．化学防治D．自然防治【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
问题详情：生物防治就是利用生物防治病虫害的技术。 （ ）【回答】√知识点：未分类题型：判断题...
问题详情：安全治理是一种功能治理，国安才能国治，治国必先治安。我国提出国家总体安全观是基于①维护国家核心利益 ②保障*安全的宗旨 ③时代主题逐渐改变 ...
问题详情：*坚持依法行政、从严治政，有利于（ ）①保障*的合法权利和利益 ②贯彻依法治国的基本方略③*正确行使权力 ④加强廉政建设A②③ B①②④ ...
问题详情：林业生产中，利用灰喜鹊来防止松毛虫的方法属于（）A．物理防治B．化学防治C．自然防治D．生物防治【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
经典语录当迪莉娅在田野上出现，我胆怯心慌，战战兢兢，想走过去，可又不敢——告诉我，心儿，这可是爱情?她一开口，我着魔的耳朵，只能听见她说话的声音，只钦佩她的伶俐聪明——告诉我，心儿，这可是爱情?假如她夸奖某个小伙儿，即使我与他...
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