印度人的知识精选
问题详情：我们几乎每天都在使用0～9这十个数码，创造它和将它传播到世界各地的人分别是( )A.印度人、阿拉伯人 B.罗马人、阿拉伯人C.阿拉伯人、阿拉伯人 D....
问题详情： 印度是世界文明古国之一。下列古印度人创造的文明成果中，应该给以谴责和遗弃的是A.种姓制度 B.佛教 C.阿拉伯数字 D.十进制位值法【回答】A知识点：大河流域人类文...
问题详情：把0至9这十个数字符号传到欧洲的是（）A.古印度人 B．阿拉伯人 C．埃及人 D．波斯人【回答】A知识点：东西方文化交流的使者题型：选择题...
问题详情：读材料，回答下列问题。材料一：世界某区域图。材料二：印度人有饭后喝奶茶的习惯，用产于印度东北喜马拉雅山麓阿萨姆溪谷一带的阿萨姆红茶与牛奶配合制成的奶茶在印度最受欢迎。图中M*影所示区域为阿萨姆红茶产区，当...
问题详情：阿拉伯数字的发明者是A.古代印度人 B.古代罗马人 C.古代埃及人 D.古代阿拉伯人【回答】A知识点：东西方文化交流的使者题型：选择题...
问题详情：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）尽管古印度人的历史观念极为淡薄，没能留下多少料， 。 。 ， ，如《太子瑞应本起经》、《修行本起经》、《过去现在...
问题详情：（传承文明走向世界）材料一：日常生活中东亚各族*吃饭时使用筷子，西方人习惯使用*叉，印度人迄今仍然保留着吃手抓饭的传统；*人过春节有写春联、贴窗花、放爆竹等习俗，欧美国家的人过圣诞节时有装饰圣诞树、悬挂圣诞袜...
问题详情：世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的。把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是A.古代印度人 B.古代罗马人 C.古代阿拉伯人 D.古代*...
问题详情：阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献有A.传播了*的四大发明B.传播了印度人创造的0到9的计数法C.传播了伊斯兰教D.阿拉伯人写的《马可•波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往【回答】D知识点：东...
问题详情：我们每天都在使用，而且流行于世界各地的阿拉伯数字首创者是A．古代印度人 B．古罗马人 C．埃及人 D．阿拉伯人【回答】A知识点：大河流域人类文明的摇篮题型：选择题...
问题详情：古代东西方文明交往中，贡献最突出的是A．*人 B．阿拉伯人 C．印度人 D．罗马人【回答】B知识点：古代科技与思想文化题型：选择题...
问题详情：阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是( )A．古代印度人、阿拉伯人 B．古代阿拉伯人、*人C．古代印度人、巴比伦人 ...
经典语录诉说世俗中唯独我们两人是怎样远远在宁静的树下藏躲，而我们的爱情长成一颗印度星辰，一颗燃烧的心的流火，带有那粼粼的海潮、那疾闪的羽融、那沉重的枝柯、那叹息呜咽长达百日的银光闪闪的鸽子：诉说我们死后，魂魄将...
问题详情：下图文化成就的发明创造者是古代（ ）A.*人 B.印度人 C.波斯人 D.阿拉伯人【回答】B知识点：大河流域人类文明的摇篮题型：分析说明题...
问题详情：把指南针传到欧洲去的是：（）A日本人B印度人C波斯人D阿拉伯人【回答】 D知识点：宋元时期的科技与中外交通题型：选择题...
问题详情：阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献有（ ）A．传播了*的四大发明B．传播了印度人创造的0到9的计数法C．传播了伊斯兰教D．阿拉伯人写的《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往【回答】D知识点...
问题详情：生活在恒河三角洲以捕鱼为生的人是（ ）A、印度人B、孟加拉人C、阿拉伯人D、贝都因人【回答】D知识点：自然环境题型：选择题...
问题详情：西方殖民者推行的种族灭绝政策主要针对（）A．印第安人 B．印度人 C．非洲黑人 D．马来西亚人【回答】A知识点：血腥的资本积累题型：选择题...
问题详情：当代印度史学家说：“即使在100多年后的今天，印度*仍在赞颂她。英国侵略者管她叫‘魔鬼的化身’，然而在印度*的心目中，她是一个永不消逝的巨人。”这里的她是（ ）A.圣马丁 B.玻利瓦尔 ...
你们是印度人。我是个印度人。印度锡克教徒和印度人想出了一个办法.你是美国人，越南人，印度人。丹尼只不过是伪装成英国人的印度人。节目讲述印度人的午餐速递服务.到2025年印度人口将赶超*。这篇文章的目的是为了激怒...
问题详情：世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的。把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（ ）A．古代印度人 B．古代罗马人 C．古代阿拉伯人 D．古代日本人【回答】 C ...
问题详情：世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的。把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是()A．古代印度人 B．古代罗马人 C．古代阿拉伯人 D．古代日本人【回答】C知识点：...
问题详情： “它借助于一种伟大的宗教和共同的制度，把阿拉伯人、波斯人、土耳其人、印度人以及非洲不同部落的人团结在一起。……它不仅造就了一个出类拔萃的多元社会，而且创造了一种有着许多独创发明和成就的卓越的遗产...
问题详情：生活在恒河三角洲以捕鱼为生的人是（ ）A、印度人 B、孟加拉人 C、阿拉伯人 D、贝都因人【回答】B 知识点：东南亚题型：选择题...
问题详情： “阿拉伯数字”的发明者是A、印度人 B.阿拉伯人 C.罗马人 D.希腊人 ...
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