实能究的知识精选

郭斌铄教授曾这样评价一位*近代思想家:“先生于中西治术学理,实能究极源委,有以探其异同得失之所在……其翻译西...
问题详情:郭斌铄教授曾这样评价一位*近代思想家:“先生于中西治术学理,实能究极源委,有以探其异同得失之所在……其翻译西书,志在补偏救弊,有目的、有分寸,与盲从西人,一往不返者大异。”这位思想家是A.魏源         ...
下列实验设计能达到实验目的是(  )选项ABCD实验设计 实验目的探究CO2与H2O是否发生反应探究石蜡中含有...
问题详情:下列实验设计能达到实验目的是()选项ABCD实验设计 实验目的探究CO2与H2O是否发生反应探究石蜡中含有*元素和碳元素测定空气中氧气的含量*铁生锈是水和氧气共同作用的结果A.A                 ...
下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是(  )
问题详情:下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是(  )【回答】C知识点:声音的特*题型:选择题...
下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化碳能与水反应探究燃烧所需要的条件探究铁生...
问题详情:下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化碳能与水反应探究燃烧所需要的条件探究铁生锈需要氧气探究空气中氧气的体积分数【回答】D知识点:二氧化碳和一氧化碳题型:选择题...
比较法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是                       ...
问题详情:比较法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是                                                       A.*中只要①②对比...
下列实验方案,能达到相应实验目的的是(  )ABCD实验目的探究究铁发生吸氧腐蚀探究碳和硅非金属*的强弱制取并...
问题详情:下列实验方案,能达到相应实验目的的是()ABCD实验目的探究究铁发生吸氧腐蚀探究碳和硅非金属*的强弱制取并收集氨气制取并探究乙炔的*质实验方案【回答】*A解析A项,食盐水呈中*,铁在中*溶液中可发生吸氧腐蚀,正确;B...
如图2所示的探究实验装置中,不能完成探究内容的是( )
问题详情:如图2所示的探究实验装置中,不能完成探究内容的是( )【回答】C知识点:电与磁单元测试题型:选择题...
下列各组实验,不能达到实验目的的是(  )           A. 探究温度对化学反应的影响B. 探究CO2...
问题详情:下列各组实验,不能达到实验目的的是(  )           A. 探究温度对化学反应的影响B. 探究CO2与水是否发生化学反应C. 探究催化剂对反应速率的影响D. 探究分子的运动现象【回答】【*】A,B   ...
控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是                     ...
问题详情:控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是                                                       A.*中①②对比...
控制变量法是实验探究的重要方法.利用如图所示的实验不能实现的探究目的是(  )A.*图中①②对比可探究铁的锈蚀...
问题详情:控制变量法是实验探究的重要方法.利用如图所示的实验不能实现的探究目的是()A.*图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B.*图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温...
某实验小组在探究一种合金丝的导电*能的实验中:                                ...
问题详情:某实验小组在探究一种合金丝的导电*能的实验中:                                      (1)用螺旋测微器测量合金丝的直径时,刻度情况如图*所示,则金属丝的直径d=  mm. ...
控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是(  )A.探究铁、镁金属活动*强弱B.探究二氧...
问题详情:控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是()A.探究铁、镁金属活动*强弱B.探究二氧化碳与水是否发生反应C.探究不同溶剂中物质溶解*大小D.探究温度对分子运动快慢的影响A.A         ...
如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图。(1)实验要探究的是物体动能的大小与物体
问题详情:如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图。(1)实验要探究的是物体动能的大小与物体________和质量的关系。(2)实验中探究的是______(选填“A”或“B”)物体的动能,物体动能的大小是通过______(选填“...
对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是(    )选项实验目的实验设计A探究温度...
问题详情:对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是(    )选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究CO2与水发生反...
在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是                                ...
问题详情:在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是                                        (    )A.有光、无光                        ...
  实验小组在探究“*与碱能否发生反应”时,进行了如图所示实验。请根据实验回答:(1)【探究实验一】*能否与可...
问题详情:  实验小组在探究“*与碱能否发生反应”时,进行了如图所示实验。请根据实验回答:(1)【探究实验一】*能否与可溶*碱发生化学反应*同学进行了实验一,能观察到的明显现象是,同时测定反应后溶液的     ,说明*能...
实验是化学研究的基础。下列实验能达到实验目的的是
问题详情:实验是化学研究的基础。下列实验能达到实验目的的是【回答】B知识点:物质的分离提纯和检验题型:选择题...
下列探究实验不能达到目的的是   (  )
问题详情:下列探究实验不能达到目的的是   ()【回答】B解析:铁丝、银丝分别放入硫*铜溶液中,会观察到铁丝表面有红*物质析出,银丝表面无明显现象,说明铁比铜活泼,铜比银活泼,可得出金属活动*从强到弱为Fe、Cu、Ag,故...
如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验.本实验是通过观察木块    来比较物体动能的大小.要研究动能的大...
问题详情:如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验.本实验是通过观察木块  来比较物体动能的大小.要研究动能的大小与质量是否有关,应选用质量    的两个球从   的高度滚下(选填“相同”或“不同”).【回答】...
 控制变量法是实验探究的重要方法,下列设计方案探究的目的不能实现的是(          )A.*可探究可燃物...
问题详情: 控制变量法是实验探究的重要方法,下列设计方案探究的目的不能实现的是(          )A.*可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B.*可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C.乙中①③对比可探究铁的锈...
下列探究实验不能达到目的的是(  )图KZ6-5
问题详情:下列探究实验不能达到目的的是()图KZ6-5【回答】B知识点:未分类题型:选择题...
控制变量法是实验探究的重要方法.利用如图所示的对比实验不能实现探究目的是(  ) A.*图中①②对比可探究铁的...
问题详情:控制变量法是实验探究的重要方法.利用如图所示的对比实验不能实现探究目的是()A.*图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B.*图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C.乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫*石蕊浸...
下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是:
问题详情:下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是:【回答】C知识点:声音的特*题型:选择题...
以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是(   )
问题详情:以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是(   )【回答】C知识点:电与磁单元测试题型:选择题...
下列实验设计不能达到实验目的的是(  )选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰能否加快过氧化*分解探究石蜡燃...
问题详情:下列实验设计不能达到实验目的的是()选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰能否加快过氧化*分解探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成检验氧气是否集满测定空气中氧气的含量【回答】*C检验氧气是否集满,不能将带...
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