随开的知识精选

下图是制取气体的一种装置,能用此装置制取气体并能“随开随用,随关随停”的是(   )A.碱石灰与浓氨水制NH3...
问题详情:下图是制取气体的一种装置,能用此装置制取气体并能“随开随用,随关随停”的是(   )A.碱石灰与浓氨水制NH3 B.铝片与烧碱溶液制H2C.电石与饱和食盐水制乙炔(C2H2)D.亚硫**固体与75%的硫*制SO2【回答】B知识点:气体的...
下列CO2的制备装置中,能起到“随开随制,随关随停”效果的是 
问题详情:下列CO2的制备装置中,能起到“随开随制,随关随停”效果的是________ .A、(1)B、(2)C、(5)D、________ .   【回答】A;(3) 知识点:二氧化碳制取的研究题型:实验题...
下列图示实验合理的是  A.图1为*S、C、Si元素的非金属*强弱的装置B.图2为可随开随停制备少量氧气的装...
问题详情:下列图示实验合理的是  A.图1为*S、C、Si元素的非金属*强弱的装置B.图2为可随开随停制备少量氧气的装置C.图3为配制100mL一定浓度硫*溶液D.图4制备并收集少量NO2气体【回答】A知识点:物质的分离提纯和检验题...
气体制备装置中不能“随开随制,随关随停”的是(   )A.              B.          ...
问题详情:气体制备装置中不能“随开随制,随关随停”的是(   )A.              B.                 C.            D.【回答】【*】C【解析】试题分析:选项A、B、D中都是利用...
下列氧气的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是(  )A. B.C.   D.
问题详情:下列氧气的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是()A. B.C.   D.【回答】【考点】氧气的制取装置.【分析】随开随用、随关随停,利用的是止水夹关闭后,容器内压强增大,液体被压入容器中,固液分离,达到随开随...
下列气体发生装置,当加入适当的块状固体和液体时不具有随开随关功能的是(   )
问题详情:下列气体发生装置,当加入适当的块状固体和液体时不具有随开随关功能的是(   )【回答】 D知识点:几种重要的金属单元测试题型:选择题...
利用右图,选择以下合适的*品,可以实现“随开随用,随关随停”的是(   )   A.石灰石和稀硫*制二氧化碳 ...
问题详情:利用右图,选择以下合适的*品,可以实现“随开随用,随关随停”的是(   )   A.石灰石和稀硫*制二氧化碳   B.大理石和稀盐*制二氧化碳   C.双氧水和二氧化锰制氧气   D.碳**和稀盐*制二氧化碳【回答】B知...
下列CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是(  )A.B. C.D.
问题详情:下列CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是()A.B. C.D.【回答】【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】根据实际*作分析装置是否...
下图是气体制取装置,下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是(  )A.大理石和稀硫*制取二氧化碳...
问题详情:下图是气体制取装置,下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是()A.大理石和稀硫*制取二氧化碳B.锌粒和稀硫*制*气C.浓盐*和二氧化锰制*气D.电石和水制取乙炔【回答】知识点:气体的制备及实验方案设...
下列CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是A                B      ...
问题详情:下列CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是A                B                  C          D【回答】【*】BD【解析】试题分析:通过使固体*品...
能用如图气体制取装置制取少量气体并能“随开随用、随关随停”的是( ) A.大理石和稀硫*制取二氧化碳  B.锌...
问题详情:能用如图气体制取装置制取少量气体并能“随开随用、随关随停”的是( ) A.大理石和稀硫*制取二氧化碳  B.锌粒和稀硫*制*气C.浓盐*和二氧化锰制取*气    D.过氧化*和水制取氧气【回答】B知识点:卤素单元测试...
如图所示CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是(  )           A.     ...
问题详情:如图所示CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是(  )           A.               B.               C.               D. 【回答...
小明用底部有破洞的试管制作了一个简易气体发生器,将试管浸入烧杯中的液体或把试管从中取出,以达到随开随停的目的,...
问题详情:小明用底部有破洞的试管制作了一个简易气体发生器,将试管浸入烧杯中的液体或把试管从中取出,以达到随开随停的目的,下列气体的实验室制取适宜采用该装置的是()A.用锌粒与稀硫*制取*气B.用二氧化锰粉末与双氧水制氧气...
如图所示的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是 A.                      ...
问题详情:如图所示的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是 A.                                 B.C.                                D...
图所示的装置中能用于实验室制取H2,并能随开随用、随关随停的装置是(  )
问题详情:图所示的装置中能用于实验室制取H2,并能随开随用、随关随停的装置是()【回答】B解析:B中关闭*簧夹,产生的*气使装置内压强增大,将*液压回到烧杯中,*液与固体物质分离,反应停止;当打开*簧夹时,装置内压强减小,*...
“随想随说”可以造什么句,随想随说造句
伶珑自是应了,随想随说,二夫人听得津津有味,邵夫子在一旁微笑不语,偶尔品一口香茶,怡然自乐。伶珑自是应了,随想随说,二夫人听得津津有味,邵夫子在一旁微笑不语,偶尔品一口香茶,怡然自乐。...
抛物线的开口向    ,顶点坐标    ,对称轴    ,    时,随的增大而增大,    时,随的增大而减...
问题详情:抛物线的开口向  ,顶点坐标  ,对称轴  ,  时,随的增大而增大,  时,随的增大而减小.【回答】下,,,,.【解析】为抛物线的顶点式,图象开口向下,顶点坐标是,抛物线的对称轴是,当时,随的增大而增大,当时,随的增大而减小,故*...
随着时代的进步,生活变得更加丰富多*。“一键开启*制造的空调,把换洗的衣服随手放进德国产的洗衣机里,开启日本...
问题详情:随着时代的进步,生活变得更加丰富多*。“一键开启*制造的空调,把换洗的衣服随手放进德国产的洗衣机里,开启日本产的扫地机器人,坐在沙发上,喝上一杯产自巴西的咖啡……”这一生活场景主要得益于A.经济全球化的推动...
“随传随到”可以造什么句,随传随到造句
你尽管放心随时随地我随传随到。我会付钱给你,只要你随传随到。爱德华:我会付钱给你,只要你随传随到。但是你从来不早点通知我,你只不过认为我是随传随到的。维维安:我愿意做你随传随到的女孩,但你是个有钱的帅哥,你可以免...
“随花开”可以造什么句,随花开造句
1、或许是今生了寂寞,随花开花落轮回的风霜…¬。2、梦随心聚心散,春随花开花落,不变的朋友间的情意,留在记忆深处的是那日的温馨,如今再度春暖花开,希望你的心情如春天一样明媚,祝福你开心。3、若流年有爱,就心随花开;若人走...
分离定律的实质是(  )A.等位基因随同源染*体的分开而彼此分离B.等位基因随非同源染*体的分开而彼此分离C....
问题详情:分离定律的实质是()A.等位基因随同源染*体的分开而彼此分离B.等位基因随非同源染*体的分开而彼此分离C.测交后代*状的分离比为l:lD.等位基因随着丝粒的分开而彼此分离【回答】解:AB、基因分离定律的实质是:减数*形成配...
《你自盛开,清风随它来不来》经典语录
《你若盛开清风自来:那些人遇见的林徽因》内容简介:林徽因,一个成为同时代女*公敌的魅力女人,究竟是个怎样的人?有这么一些人,在他们的生命中遇见了林徽因:她的祖父、父亲、母亲对她施以了怎样的影响,让她出落成何种模样,包扩...
“随随”可以造什么句,随随造句
没有人能随随便便当妈。月姑这人,怎么能随随便便地认干亲,随随便便地住在别人家里哪?爱可以简简单单。但不能随随便便。对工作不能随随便便,要认真负责。你怎么能这样随随便便的应付了事?保守的人对随随便便的衣着很不...
《认真从随便开始》经典语录
经典语录得了近视不见得就是不好,朦朦胧胧的眼前看不透就自然会有心思去想想背后。没钱没脸喜扯关系,有钱有脸爱谈条件。我不怕你的理解能力强,我只怕你误解的能力比你理解的能力更强。人的最愚蠢之举便是:“不是他以为别...
                    鹧鸪天【晏几道】   守得莲开结伴游,约开萍叶上兰舟。来时浦口云随棹,...
问题详情:                    鹧鸪天【晏几道】   守得莲开结伴游,约开萍叶上兰舟。来时浦口云随棹,采罢*边月满楼。   花不语,水空流,年年拼得为花愁。明朝万一西风动,争奈朱颜不耐秋。   1...
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