利用光的知识精选

如图所示的四个实例中,属于利用光的折*现象的是
问题详情:如图所示的四个实例中,属于利用光的折*现象的是【回答】D知识点:光的折*题型:选择题...
生态系统中的生产者主要是指(   )  A.进行生产创造的人类B.以捕捉其他生物为食的动物C.能利用光能,制造...
问题详情:生态系统中的生产者主要是指(   )  A.进行生产创造的人类B.以捕捉其他生物为食的动物C.能利用光能,制造有机物的植物D.能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等【回答】C知识点:生物与环境组成生...
 请根据你所学习的光学知识,判断下列观点中正确的是(   )    A.所有光学元件都是利用光的折*来成像的 ...
问题详情: 请根据你所学习的光学知识,判断下列观点中正确的是(   )    A.所有光学元件都是利用光的折*来成像的    B.在生活实际中镜面反*比漫反*更为常见    C.小孔成像是由于光沿直线传播而形成    D....
有关人工高产鱼塘生态系统的叙述,正确的是(   )A.*化细菌能利用光能将CO2和H2O合成糖类等有机物,故*...
问题详情:有关人工高产鱼塘生态系统的叙述,正确的是(   )A.*化细菌能利用光能将CO2和H2O合成糖类等有机物,故*化细菌属于生产者B.鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上,具有明显的分层分布现象C.输入该生态系统的总能量大...
绿*植物利用光提供的能量,在   中合成了淀粉等有机物 (  )A.细胞壁               B.叶...
问题详情:绿*植物利用光提供的能量,在中合成了淀粉等有机物()A.细胞壁               B.叶绿体               C.细胞膜               D.液泡【回答】B知识点:绿*植物是...
红绿信号灯可控制交通,主要是利用光来传播       ,红光、绿光都属于      波.
问题详情:红绿信号灯可控制交通,主要是利用光来传播       ,红光、绿光都属于      波.【回答】 信息  电磁    知识点:信息的传递单元测试题型:填空题...
利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材,可进行“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)实验时,首先在光具座上放置实...
问题详情:利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材,可进行“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材,若光具座A处放置蜡烛(如图*所示),则C处应放置(选填“凸透镜”或“光屏”.器材正确放置后,还应对其进...
如图所示,当汽车在AB路段行驶时,司机看不到BC路段的情况,为了看到BC路段的情况,人们利用光的
问题详情:如图所示,当汽车在AB路段行驶时,司机看不到BC路段的情况,为了看到BC路段的情况,人们利用光的________规律,在公路急拐弯B处装上凸面镜,以减少事故的发生.【回答】光的反*知识点:光的反*题型:填空题...
下列哪项不能体现“结构与功能相统一”的生物学观点 A.叶绿体内的类囊体堆叠增大了膜面积,有利于充分利用光能 B...
问题详情:下列哪项不能体现“结构与功能相统一”的生物学观点 A.叶绿体内的类囊体堆叠增大了膜面积,有利于充分利用光能 B.神经元的轴突末梢有大量突起,使突触后膜神经元容易产生兴奋 C.低等植物细胞含有中心体,保*了有丝...
(1)图示为“坐井观天”的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传知识作出青蛙看到天空范围的光路图,并用*...
问题详情:(1)图示为“坐井观天”的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传知识作出青蛙看到天空范围的光路图,并用*影标出它看到的天空范围。(2)一束光线*到平面镜上,其反*光线与平面镜的夹角成30°,如图所示,请画出入*光线...
我国西双版纳的雨林生态农业是利用光在森林中垂直衰减的原理模拟雨林结构建立的。结合左图,完成12-13题。12....
问题详情:我国西双版纳的雨林生态农业是利用光在森林中垂直衰减的原理模拟雨林结构建立的。结合左图,完成12-13题。12.图中所示地区的气候与亚马孙河流域的气候相比,不同之处是(   )A.全年高温            ...
在农业生产上,充分利用光能的做法是(  )A.同种植物种得稀疏                        ...
问题详情:在农业生产上,充分利用光能的做法是(  )A.同种植物种得稀疏                               B.同种植物种得紧密C.几种植物种得紧密                     ...
下列说法正确的是A.用分光镜观察光谱是利用光折*时的*散现象B.用X光机透视人体是利用光电效应C.光导纤维传输...
问题详情:下列说法正确的是A.用分光镜观察光谱是利用光折*时的*散现象B.用X光机透视人体是利用光电效应C.光导纤维传输信号是利用光的干涉现象D.门镜可以扩大视野是利用光的衍*现象【回答】A       知识点:光的...
生物圈中,绿*植物能够利用光能,合成
问题详情:生物圈中,绿*植物能够利用光能,合成________,因此植物是生物圈中的________;动物通过直接或者间接以绿*植物为食,属于生物圈中的________;腐生*微生物细菌、真菌以及少部分动物能够分解动植物遗体和残渣,它们属于生...
绿*植物利用光提供的能量,在        中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成          ,储存在有...
问题详情:绿*植物利用光提供的能量,在        中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成          ,储存在有机物中,这个过程叫做光合作用。【回答】叶绿体,化学能【解析】试题分析:绿*植物的光合作用是在叶绿...
下列说法正确的是(  )A.用三棱镜观察太阳光谱是利用光的干涉现象B.光导纤维有内芯与外套两部分组成,光传播时...
问题详情:下列说法正确的是(  )A.用三棱镜观察太阳光谱是利用光的干涉现象B.光导纤维有内芯与外套两部分组成,光传播时要在界面上发生全反*,所以内芯相对于外套的折*率大于1C.用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的偏...
小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律.(1)当小金将三个元件移动到图示位置时,光品上出现了清晰的像,请你...
问题详情:小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律.(1)当小金将三个元件移动到图示位置时,光品上出现了清晰的像,请你根据此现象回答下列问题:光屏上像的*质为  ,并推算出焦距为  厘米.(2)保持蜡烛和凸透镜位置不变,小金...
如图所示为一实验小车中利用光脉冲测量车速和行程的装置的示意图,A为光源,B为光电接收器,A、B均固定在车身上,...
问题详情:如图所示为一实验小车中利用光脉冲测量车速和行程的装置的示意图,A为光源,B为光电接收器,A、B均固定在车身上,C为小车的车轮,D为与C同轴相连的齿轮。车轮转动时,A发出的光束通过旋转齿轮上齿的间隙后变成脉冲光信号...
电*的白*银幕比较粗糙,其作用是利用光的  (选填“镜面反*”或“漫反*”)使电*里的每位观众都能看到画面...
问题详情:电*的白*银幕比较粗糙,其作用是利用光的(选填“镜面反*”或“漫反*”)使电*里的每位观众都能看到画面;*的墙壁也做得很粗糙,这是为了回声(选填“增强”或“减弱”).【回答】【考点】漫反*;防治噪声的途径.【分析】反*分...
如图所示的四个实例中,属于利用光的折*现象的是景物 
问题详情:如图所示的四个实例中,属于利用光的折*现象的是景物 【回答】D知识点:光的折*题型:选择题...
小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)测量凸透镜的焦距如图①所示,则...
问题详情:小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)测量凸透镜的焦距如图①所示,则该凸透镜的焦距为________cm。(2)实验中发现光屏上成像如图②所示,你认为造成这种现象的原因是:__...
喜欢生活在*湿环境中的植物种类,一般叶片大而薄,主要是为了A.充分利用光能   B.减少阳光照*   C.适应...
问题详情:喜欢生活在*湿环境中的植物种类,一般叶片大而薄,主要是为了A.充分利用光能   B.减少阳光照*   C.适应温度低    D.适应潮湿的环境【回答】A知识点:生物与环境的关系题型:选择题...
下图为光合作用过程示意图,有关叙述正确的是A.图中利用光能的结构能增大叶绿体内膜面积B.光反应的①、②、③三种...
问题详情:下图为光合作用过程示意图,有关叙述正确的是A.图中利用光能的结构能增大叶绿体内膜面积B.光反应的①、②、③三种产物都用于暗反应C3的还原C.增加光照强度或降低CO2浓度都能使C3的含量减少D.当植物的净光合量为负...
光合作用实质上是绿*植物通过            ,利用光能,把         和      转化成储存能...
问题详情:光合作用实质上是绿*植物通过            ,利用光能,把         和      转化成储存能量的             ,并且释放           的过程。【回答】叶绿体、二...
下列选项中不符合绿*植物光合作用特点的是(     )A、释放能量供生命活动的需要        B、利用光提...
问题详情:下列选项中不符合绿*植物光合作用特点的是(     )A、释放能量供生命活动的需要        B、利用光提供的能量C、把光能转变成化学能              D、合成淀粉等有机物【回答】A知识...
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