前声的知识精选
问题详情: “三元里前声若雷,千众万众同时来;因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。家室田庐须保卫,不待鼓声群作气;妇女齐心亦健儿,犁锄在手皆兵器。”这首诗体现了**①不畏*的精神 ②团结一心的精神 ③敢于*的...
问题详情:.“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。……妇女齐心亦健儿,犁锄在手皆兵器。”这首诗体现了什么精神( )①不畏*的精神 ②团结一心的精神 ③敢于*的精神 ④抵御外侮的...
问题详情:晚清诗人张维屏有诗道:“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。”该诗记述的历史事件发生在A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间C.*午中日...
问题详情:广州诗人张维屏在一首诗中描述:“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒催。……众夷相视忽变*,黑旗死仗难生还。”诗人描述的事件( )A.显示了**反对外来侵略的英雄气概B.显示了**反对封...
问题详情: “三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。”该诗反映的斗争应该是广州郊区三元里*的抗英斗争。下面对该事件表述正确的是A.取得了反抗斗争的完全胜利 B.清*积极配合,*民共...
问题详情:“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。……妇女齐心亦健儿,犁锄在手皆兵器。”这首诗体现了什么精神( )①不畏*的精神 ②团结一心的精神 ③敢于*的精神 ④抵御外侮的精...
问题详情:.广州诗人张维屏在一首诗中描述:“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒催。……众夷相视忽变*,黑旗死仗难生还。”诗人描述的事件()。A.显示了**不畏*反抗外来侵略的爱国精神 B.显示了*...
问题详情:著名诗人张维屏有诗云:“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。”此诗所描述的历史事件是A.**民的反割台斗争B.近代**第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争C.*同盟会领导的第一次反清武...
问题详情: “三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。……妇女齐心亦健儿,犁锄在手皆兵器。”这首诗体现了什么精神( )①不畏*的精神 ②团结一心的精神 ③敢于*的精神 ④抵御外侮的...
问题详情: (2012·福建六校模拟)“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。……妇女齐心亦健儿,犁锄在手皆兵器。”这首诗体现了什么精神()①不畏*的精神 ②团结一心的精神...
问题详情:9.广州诗人张维屏在一首诗中描述:“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒催。……众夷相视忽变*,黑旗死仗难生还。”诗人描述的事件()A.显示了**反对外来侵略的英雄气概B.显示了**反对封建*...
问题详情:广州诗人张维屏在一首诗中描述:“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。……众夷相视忽变*,黑旗死仗难生还。”诗人描述的事件是抗击哪一侵略国?( )A.英国 ...
问题详情:广州诗人张维屏在一首诗中描述道:“三元里前声若雷,千众万众同时来。因义生愤愤生勇,乡民合力强徒摧。……众夷相视忽变*,黑旗死仗难生还。”诗人描述的事件()A.显示了**反对外来侵略的英雄气概B.显示了**反对封建*...
1、有一些因素可能导致实际事件大不相同表明的此类前瞻*声明。2、这些前瞻*声明是基于VIVUS目前预期和实际结果可能大不相同。3、前瞻*声明在发出时被认为正确,但最终可能被*有误。4、本新闻稿包含前瞻*声明,涉及带有风...
问题详情:许多男生在变声期后,说话时声带振动的频率比以前低,因而声音的 会降低。【回答】音调知识点:声音的特*题型:填空题...
问题详情:用手掌托住耳廓后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳廓能够()A.产生声波B.传递声波 C.收集声波D.感受声波【回答】C知识点:人体对外界环境的感知题型:选择题...
目的:探讨产前超声检查对胎儿前脑无裂畸形的诊断及鉴别价值。产前超声检查中*的脉络丛囊肿或胎儿心内灶状强回声:是羊膜腔穿刺遗传学检查的适应征吗?...
问题详情:同学们听到老师说话的声音,是通过传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波能传递.【回答】解:老师说话的声音,是通过空气传播到学生耳朵里的;“蜡焰跳舞”,是因为它获得了能量,它所获得的能量是由...
问题详情: 如果用手掌托在耳廓后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳廓的作用是( )A.产生声波 B.传递声波 C.收集声波 D.感受声波【回答】C知识点:人体对外界环境的感知题型:选择题...
问题详情:林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在__________中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的__________不同来加以辨别.【回答】空气,音*【解析】试题分析:声音的传播是...
问题详情:一艘潜艇静止在水面下,其正前方4.1km处有一不明潜艇驶来.已知声呐系统发出超声波后,经过5.4s听到回声.海水中声音的速度是1500m/s,不明潜艇的行驶速度为多少?(保留两位小数)【回答】【考点】回声测距离的应用.【分析】...
问题详情:考试前,“请考生进入考场”指令是播音员的声带______产生的,经扬声器传出后再通过______传到考生耳中,考试过程中,考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛,是从______减弱噪声。【回答】 (1).振动 (2).空气...
锣鼓声,号角声,声声相应,在天空中震荡。一声两声三四声,四声五声六七声,七声八声九十声,声声刺耳,声声刺心。别烦心,那闹铃声为你早起凑响的交响乐,是你早起的冲锋号,快点起床,早上好心情哦。一下又一下,声声感人肺腑,声声催人...
问题详情:如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围.他们所发出的声音都是由于发声部位而产生的.地震前通有次声波产生,人、海豚和大象能最先感觉到的是.【回答】【考点】声音的产生;超声波与次声波.【分析】(1)声音是物体振动...
问题详情:*奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的__;根据乐器发声的__,可以听出是什么乐器在演奏(选填“响度”、“音调”或“音*”).【回答】音调 音*. 【详解】音调与发声体的振动频率有关,琴弦绷得越紧,振动频率...
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