张非的知识精选

在跳远测验中,合格标准是4米,张非跳出了4.22米,记为+0.22米,李敏跳出了3.85米,记作       ...
问题详情:在跳远测验中,合格标准是4米,张非跳出了4.22米,记为+0.22米,李敏跳出了3.85米,记作                                           (       )A、+0.15   ...
阅读下面的材料,按照要求作文。在四川南充,有一个叫张非的考生,被媒体称作“高考奇人”“高考钉子户”“考霸”“高...
问题详情:阅读下面的材料,按照要求作文。在四川南充,有一个叫张非的考生,被媒体称作“高考奇人”“高考钉子户”“考霸”“高考*户”。最近几年他三次参加高考,一次考上北大,一次考上清华,却又都很快被学校退学了,无论是在北...
阅读以下这则消息,按要求作文。   最近,报上有这样一则消息:2003年,四川南充考生张非考上*大学。后因迷...
问题详情:阅读以下这则消息,按要求作文。   最近,报上有这样一则消息:2003年,四川南充考生张非考上*大学。后因迷恋上网误了学业,他被*大学退学。2005年高考,张非以703分的成绩并列南充理科状元,考入清华大学。但张非却再...
张勇和王玉是同班异*同学,张勇学习成绩非常好,交往时间长了,王玉对张勇产生了好感,经常独自约张勇外出玩耍。张勇...
问题详情:张勇和王玉是同班异*同学,张勇学习成绩非常好,交往时间长了,王玉对张勇产生了好感,经常独自约张勇外出玩耍。张勇也乐意接受。判断:理由:【回答】错误。男女同学之间应该交往,也可以保持纯洁的友谊。但交往的方式要...
11.孔子主张社会*,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在德民”。这些主张产生共同的社会背景是A.社会...
问题详情:11.孔子主张社会*,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在德民”。这些主张产生共同的社会背景是A.社会动荡矛盾尖锐                 B.百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩溃       ...
“非常紧张”可以造什么句,非常紧张造句
这位上了年纪的女演员非常紧张,而且骄傲自大。我的工作非常紧张,以致于我没有时间休息。主持这样的电视直播节目我觉得非常紧张。等待的过程中,白小晨一副坐卧不安的样子,非常紧张。他第一次去拜见準岳父母,内心非常紧张,...
孔子主张社会*,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是        ...
问题详情:孔子主张社会*,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是                                            A.社会长期动荡不安...
战国和明清是*古代思想活跃的两个重要时期。孔子主张社会*,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在得民”...
问题详情:战国和明清是*古代思想活跃的两个重要时期。孔子主张社会*,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张表明其产生的共同社会背景是()A.社会长期动荡不安   B百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩...
孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”,三者主张的本质内涵都是重视( )A.人...
问题详情:孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”,三者主张的本质内涵都是重视( )A.人的个*解放           B.人的善良本*C.人的自由平等                   D.*...
战国时期,主张“兼爱”、“非攻”的是(  )A.儒家            B.法家             ...
问题详情:战国时期,主张“兼爱”、“非攻”的是(  )A.儒家            B.法家              C.墨家              D.兵家【回答】C知识点:百家争鸣题型:选择题...
以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想主张的是           ( )   A.兼爱非攻,节用尚俭    B...
问题详情:以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想主张的是           ( )   A.兼爱非攻,节用尚俭B.万物虚无,祸福相倚 C.仁者爱人,民贵君轻D.以法为教,今必胜昔【回答】C知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
主张“兼爱”“非攻”的是(   )A、墨子          B、孟子         C、孔子       ...
问题详情:主张“兼爱”“非攻”的是(   )A、墨子          B、孟子         C、孔子         D、庄子【回答】A知识点:百家争鸣题型:选择题...
下列现象不属于板块张裂运动产生的是(  )A.东非大裂谷的形成B.*和非洲之间的红海在不断扩张。有人预言,几...
问题详情:下列现象不属于板块张裂运动产生的是(  )A.东非大裂谷的形成B.*和非洲之间的红海在不断扩张。有人预言,几千万年后,红海将成为新的大洋C.位于欧洲和非洲之间的地中海面积不断缩小D.板块发生张裂时,地表会产生...
7.战国时期法家思想最受统治者青睐的原因是   A.主张“兼爱”、“非攻”              B.主张...
问题详情:7.战国时期法家思想最受统治者青睐的原因是   A.主张“兼爱”、“非攻”              B.主张社会变革,建立*集权国家   C.主张实行仁政                      D.主张无...
晚清张之洞在其著作《劝学篇》中写道:“夫不可变者,伦纪也,非法制也;圣道也,非器械也;心术也,非工艺也。”对这...
问题详情:晚清张之洞在其著作《劝学篇》中写道:“夫不可变者,伦纪也,非法制也;圣道也,非器械也;心术也,非工艺也。”对这句话的理解不正确的是:A.作者反对向西方学习             B.作者坚持传统纲常伦理 C.作者赞...
19.孔子主张“仁者,爱人”,墨子提出“兼爱,非攻”,孟子主张“政在得民”。三者主  张的本质内涵都是重视  ...
问题详情:19.孔子主张“仁者,爱人”,墨子提出“兼爱,非攻”,孟子主张“政在得民”。三者主  张的本质内涵都是重视  A.人的平等权利                     B.人的善良本*  C.*社会的人际关系   ...
孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视(  )A...
问题详情:孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视()A.人的平等权利B.人的善良本*C.*社会人际关系D.人的自由权利【回答】C知识点:*传统文化主流思想的演变春秋战...
孔子主张“仁者爱人”,墨子提出“兼爱,非攻”,孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视(  )  A人...
问题详情:孔子主张“仁者爱人”,墨子提出“兼爱,非攻”,孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视(  )  A人的平等权利 B人的善良本* C*社会的人际关系  D人的自由平等【回答】C知识点:*传统文化主流思想的...
“非常张扬”可以造什么句,非常张扬造句
至少在大城市,消费非常张扬。McCraw可能被误导了,因为熊彼特的风格一向是非常张扬的,娱人的和奇特的,很多学生喜欢这种场面。...
主张“兼爱”“非攻”的思想家是(  )A.老子         B.孟子          C.荀子     ...
问题详情:主张“兼爱”“非攻”的思想家是()A.老子         B.孟子          C.荀子         D.墨子【回答】D知识点:百家争鸣题型:选择题...
女生张芳和男生李明经常一起探讨学习,张芳的妈妈说她和李明交往不正常,张芳非常生气。下列做法张芳不可取的是A.主...
问题详情:女生张芳和男生李明经常一起探讨学习,张芳的妈妈说她和李明交往不正常,张芳非常生气。下列做法张芳不可取的是A.主动沟通,向妈妈诚恳说明                  B.不太在意,一如既往搞好学习C.大哭大...
孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三人主张的本质内涵都是重视    A....
问题详情:孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三人主张的本质内涵都是重视    A.人的平等权利   B.人的善良本*     C.*社会的人际关系 D.人的自由平等【回答】C知识点:*传统...
孔子主张社会*,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张的提出主要是由于(     )A....
问题详情:孔子主张社会*,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张的提出主要是由于(     )A.社会动荡,矛盾尖锐                 B.百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩溃    ...
孔子主张社会*,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是(  )A.封...
问题详情:孔子主张社会*,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是(  )A.封建制度逐步确立           B.百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩溃           D.社...
孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三位思想家的主张共同点是重视     ...
问题详情:孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。三位思想家的主张共同点是重视                   A.人的平等权利  B.人的善良本*        C.*社会人际关系...
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