为学的知识精选
问题详情：顾炎武认为“王学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不考百王之典，不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是 A.顾炎武主张“经世致用”的学风 B.顾炎...
问题详情：顾炎武认为，“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学正宗”。从中不能得出的结论是 （ ）A．顾炎武主张“经世致用”的学风，提倡“实学”B．顾炎武批判“心学”的空谈C．顾炎武批...
人之为学有难易乎，学之，则难者亦为易；不学，则易者亦为难。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。人之为学，不可自小，又不可自大。顾炎武人之为学,不可自小,又不可自大。天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则...
问题详情：补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）《荀子．劝学》以蚯蚓为例，论*了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例*是“ ， ， 。”（2）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的...
问题详情：顾炎武认为，“王（阳明）学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，巳非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是（ ）A．顾炎武主张“经世致用”的学风 B．顾炎武批判“心学”的空谈C．顾炎武...
问题详情：顾炎武文章“君子为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉？”他这里批评了做学问的一些弊端，那么他的主张是A．独尊儒术 B．经世致用 C．三纲五常 D．存天理，去人欲【回...
问题详情：．顾炎武认为：“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”材料反映了 A．顾炎武意识到宋明理学的危机 B．王阳明倡导“经世致用” C．顾炎武主张摒弃孔孟儒...
问题详情：1．下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的是A.碧桃献岁宜家受福花*逢春获寿延年B.为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C.乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹D.执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株【回答】B【解析】试题分...
问题详情：阅读下面的文言文，完成小题。李巽，字令叔，赵郡人。少苦心为学，以明经调补华州参*，拔萃登科，授鄠县尉。周历台省，由左司郎中出为常州刺史。逾年，召为给事中，出为湖南观察使，锐于为理。五年，改*西观察使，加检校散骑常侍、兼...
问题详情：、如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度，他应该会以下列哪一种叙述回答（ ）A、学问要求尚实，方有助于国计民生 B、学习先贤先圣的经验心得C、要注重内心的修养反省 D...
问题详情：13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《劝学》以蚯蚓为例，论*了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例*是“＿＿，＿＿，用心躁也”。（2）及至始皇，奋六世之余烈，___________________，吞二周而亡诸侯，________________。（3）《...
问题详情：综合探究（10分）今年是雷*牺牲五十周年，三月五日为学*纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学*活动，在新时期将学*活动纳入学生综合素质评价体系。重庆一中积极响应号召，将开展关于“学习*精神”的主题教育实践...
问题详情：阅读下面的文言文完成后面各题。为学一首示子侄彭端淑①天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之...
问题详情：顾炎武认为：“王(阳明)学流派背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”材料反映了A．顾炎武意识到宋明理学的危机 B．王阳明倡导“经世致用”C．顾炎武主张摒弃孔孟儒学 ...
问题详情：（1）荀子《劝学》以蚯蚓为例，论*了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例*是：“ ， ， 。”（2）陆游《书愤》“ ， ...
问题详情：（2015届甘肃武威中考）以下是某同学读《西游记》时所做的笔记片段，请你阅读后完成⑴-⑵题。【*】石猴为学长生之道，漂洋过海，历尽千*，寻访十余年才遇到菩提祖师，学到真本领。他目标明确，信念坚定，不达目的不罢休，这是值...
问题详情：如果有人向王阳明请教为学的方法和态度，他应该会回答下列哪一叙述A．学问要求是尚实，方有助于国计民生B．学习先圣先贤的经验和心得C．要注重人内心的修养D．要勤于读书研究，努力用功【回答】C知识点：*传统文化主流思想的...
问题详情：阅读下面的文言文，完成小题。范景仁墓志铭 苏轼公姓范氏，讳镇，字景仁。四岁而孤，从二兄为学。薛奎守蜀，公时年*，奎与语奇之，还朝与公俱。举进士，为礼部第一，释褐为新安主簿。宰相庞籍言公有异材，恬于进取，特除直秘*...
1、为学日益，为道日损2、老子曰：“为学日益，为道日损”。3、为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。4、为学日益，为道日损。损之又损，以至於无为。5、为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。无为而无不为。6、第四*章为...
问题详情：顾炎武认为：“王（阳明）学流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”材料反映了（）A.顾炎武意识到宋明理学的危机 B.王阳明倡导“经世致用”C.顾炎武主张摒弃...
问题详情：明代德清禅师曰：“为学有三要：所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。此三者，经世、出世之学备矣，缺一则偏，缺二则隘，三者无一而称人者，则肖之而已。”这表明德清禅师()A．提倡儒、道、佛...
问题详情：阅读《为学》天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃②而往？”...
问题详情：为学 彭端淑⑴天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。⑵蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”⑶...
问题详情：阅读下面的文章，完成小题。为学与做人（有删节）梁启超问诸君为什么进学校，众人会答为求学问。再问为什么求学问，各人*就会不同，或者竟自答不出了。诸君啊！我请替你们答一句吧：“为学做人。”人类心理有知、情、意三部...
问题详情：下列名言*句中体现相近哲理的是（ ）①为学之实,固在践履 ②学如不及,犹恐失之③为学患无疑,疑则有进 ...
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