大家庭的知识精选

2004年5月1日1日欧盟委员会主席罗马诺·普罗迪在欧盟扩大会议上说:“在今天,我们要欢迎欧盟大家庭里又多了1...
问题详情:2004年5月1日1日欧盟委员会主席罗马诺·普罗迪在欧盟扩大会议上说:“在今天,我们要欢迎欧盟大家庭里又多了11个新成员国和7500万新的欧盟*。在欧洲一体化进程启动了50年后,冷战造成的欧洲*已一去不复返了,如今我...
69.“任何民族都是有自决权的,这是毫无疑问的事。历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。...
问题详情:69.“任何民族都是有自决权的,这是毫无疑问的事。历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每个国家都有它自己的历史发展情况,不能照抄别人的。”为此,新*的**A.确立*代表大会制度    ...
我国幅员辽阔,地域差异大,是一个团结统一的多民族大家庭.根据所学知识判断下列叙述正确的是(    )A.我国位...
问题详情:我国幅员辽阔,地域差异大,是一个团结统一的多民族大家庭.根据所学知识判断下列叙述正确的是(    )A.我国位于*东部,太平洋东岸B.陆上邻国15个,隔海相望的国家有6个C.海岸线长18000多千米,陆界线长22000多千米D.我国...
*是个多民族的大家庭,其少数民族主要分布在(    )A.东南、东北和西北地区B.西南、东南和东北地区C.西...
问题详情:*是个多民族的大家庭,其少数民族主要分布在(    )A.东南、东北和西北地区B.西南、东南和东北地区C.西南、西北和东北地区D.东南、东北和西北地区【回答】C.知识点:民族题型:选择题...
“祖国大家庭”可以造什么句,祖国大家庭造句
在祖国大家庭里,我们同呼吸,共命运。要让少数民族和民族地区各族群众充分感受到祖国大家庭的温暖。*社会,当发扬光大人间真情的美德,“我为人人,人人为我”,为*、为国家,也为我们自己。一个个小家庭组成为全社会的大家庭,希望...
在世界大家庭成员中,由于生存环境差异等原因,形成了不同的人种。生活在北*洋沿岸的某民族,身材比较矮小,眼睛细长...
问题详情:在世界大家庭成员中,由于生存环境差异等原因,形成了不同的人种。生活在北*洋沿岸的某民族,身材比较矮小,眼睛细长,鼻子宽大,脸庞扁平较宽,头发黑而直A.白*人种         B.黄*人种             C...
“任何民族都是有自决权的,这是毫无疑问的事。历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每个国...
问题详情:“任何民族都是有自决权的,这是毫无疑问的事。历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每个国家都有它自己的历史发展情况,不能照抄别人的。”为此,新**()A.确立了*代表大会制度B.实行了民...
我国幅员辽阔,地域差异大,是一个团结统一的多民族大家庭。根据所学知识,回答下题关于我国省级行政区之最,正确的叙...
问题详情:我国幅员辽阔,地域差异大,是一个团结统一的多民族大家庭。根据所学知识,回答下题关于我国省级行政区之最,正确的叙述是   A.新疆面积最大   B.四川人口最多   C.广东纬度最低   D.云南邻国最多【回答】A...
 “任何民族都是有自决权的,这是毫无疑问的事。历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每个...
问题详情: “任何民族都是有自决权的,这是毫无疑问的事。历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每个国家都有它自己的历史发展情况,不能照抄别人的。”为此,新**()。A.确立了*代表大会制度B.实行...
阅读《洲际导*自述》(节选),完成12-15题。(14分)①我们导*大家庭中有许多成员。按起飞位置和攻击对象可...
问题详情:阅读《洲际导*自述》(节选),完成12-15题。(14分)①我们导*大家庭中有许多成员。按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等,按飞行方式可分为*道式和巡航式,按*程可分为近程、中程、远程和洲际等...
2009年秋季,我国在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程,在小学五、六年级开设《民族常识》课程,在初中一、二...
问题详情:2009年秋季,我国在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程,在小学五、六年级开设《民族常识》课程,在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程,在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程,在中等职业学校开设《...
*是我们共同的“家”,关于这个“大家庭”的“左邻右舍”,说法正确的是(    )      A.东邻欧洲,西...
问题详情:*是我们共同的“家”,关于这个“大家庭”的“左邻右舍”,说法正确的是(    )      A.东邻欧洲,西濒临太平洋      B.东望大洋洲,北濒临北*洋      C.西邻欧洲,东濒临太平洋      D.西南隔...
*是个多民族的大家庭,以汉族为主体,占92%,其他少数民族主要分布在边疆地区,集中在(   )A.东南、东北...
问题详情:*是个多民族的大家庭,以汉族为主体,占92%,其他少数民族主要分布在边疆地区,集中在(   )A.东南、东北和西北     B.西南、西北和东北C.西南、东南和东北     D.东南、东北和西北【回答】B知识点:民族题...
费正清在《美国与*》中说“在(*古代的)大家庭里,每个孩子一生下来就陷在一个等级森严的亲属关系之中……这些...
问题详情:费正清在《美国与*》中说“在(*古代的)大家庭里,每个孩子一生下来就陷在一个等级森严的亲属关系之中……这些亲属关系不仅比西方的关系名义明确,区分精细,而且还附有按其地位而定的不容争辩的权利和义务。”与此...
刚进入初中,小文便喜欢上了这个大家庭:有的老师敢于承认错误;有的老师见解独到、思维缜密;有的老师幽默开朗、青春...
问题详情:刚进入初中,小文便喜欢上了这个大家庭:有的老师敢于承认错误;有的老师见解独到、思维缜密;有的老师幽默开朗、青春活力……小文发现他们都有各自的风格和特*,都有值得学习的地方。下列对老师差异的评价不正确的是A...
一位美国历史学家有这样的观点:“鸦片战争的发生意味着*拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加*大家庭,结果导...
问题详情:一位美国历史学家有这样的观点:“鸦片战争的发生意味着*拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加*大家庭,结果导致英国使用武力。”上述观点A.从全球化的角度分析了鸦片战争爆发的原因   B.抹杀了*参与全球化的...
某电视台播出“民族大家庭”节目,有“是真是假”竞猜游戏,判断下列谁是真的(    )      A.壮族同胞﹣...
问题详情:某电视台播出“民族大家庭”节目,有“是真是假”竞猜游戏,判断下列谁是真的(    )      A.壮族同胞﹣﹣我们栽种的苹果个大香甜      B.朝鲜族同胞﹣﹣我们种的甘蔗今年大丰收      C.维吾尔族同胞﹣﹣...
某电视台播出的“民族大家庭”的节目,有“是真是假”的竞猜游戏,请根据四个“真假”少数民族同胞的叙述,判断谁是正...
问题详情:某电视台播出的“民族大家庭”的节目,有“是真是假”的竞猜游戏,请根据四个“真假”少数民族同胞的叙述,判断谁是正确的(  )   A.壮族同胞说:“我们栽种的哈密瓜个大香甜”   B.朝鲜族同胞说:“我们种植的甘蔗...
国家主席*2014年11月11日在APEC领导人非正式会议讲话中强调,亚太经合组织是一个大家庭,打造发展创...
问题详情:国家主席*2014年11月11日在APEC领导人非正式会议讲话中强调,亚太经合组织是一个大家庭,打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局符合所有成员共同利益。为了实现上述目标,亚太经济体需要共同构建...
 阳光中学历史探究学习中,同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报,可以收集...
问题详情: 阳光中学历史探究学习中,同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报,可以收集的相关史料有①张骞通西域    ②文成公主入藏      ③岳飞抗金      ④郑成...
下面对病句的修改,不正确的一项是(     )A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。...
问题详情:下面对病句的修改,不正确的一项是(     )A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”)B.3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(“通过并...
生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角*。下面承担分解者角*的是( ...
问题详情:生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角*。下面承担分解者角*的是(   )①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的...
我国是一个多民族的大家庭,一共有(    )个民族.A.56          B.34           ...
问题详情:我国是一个多民族的大家庭,一共有(    )个民族.A.56          B.34            C.1           D.55【回答】A.知识点:民族题型:选择题...
*是一个多民族的大家庭,请你说出蒙古族是下列哪个省的主要少数民族(    )
问题详情:*是一个多民族的大家庭,请你说出蒙古族是下列哪个省的主要少数民族(    )【回答】D.知识点:民族题型:选择题...
历史探究学习中,同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报,收集的下列史料中不...
问题详情:历史探究学习中,同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报,收集的下列史料中不属于这一主题的是A.张骞出使西域   B.文成公主入藏    C.岳飞抗金   D.郑成功收复*...
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