刚进入初中,小文便喜欢上了这个大家庭:有的老师敢于承认错误;有的老师见解独到、思维缜密;有的老师幽默开朗、青春...

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刚进入初中,小文便喜欢上了这个大家庭:有的老师敢于承认错误;有的老师见解独到、思维缜密;有的老师幽默开朗、青春...

刚进入初中,小文便喜欢上了这个大家庭:有的老师敢于承认错误;有的老师见解独到、思维缜密;有的老师幽默开朗、青春活力……小文发现他们都有各自的风格和特*,都有值得学习的地方。下列对老师差异的评价不正确的是

A.由于年龄、*格等差异,每位老师都呈现出不同的风格

B.承认老师之间的差异有利于更好地认识老师、理解老师

C.尊重接纳老师的不同,有利于更好地适应初中学习生活

D.老师有好坏之分,我只喜欢优秀的老师

【回答】

D

【解析】试题分析:此题旨在考查学生对风格不同的老师的认识,主要考查学生的分析运用,材料中面对老师的差异,是由于老师的年龄、*格等方面的差异,所以产生不同的风格,承认老师的差异有利于我们更好的认识老师,理解老师,尊重和接纳老师,可以使我们更好的使用初中生活,所以ABC观点正确;D观点错误,此题属于反向选择题,所以正确*选D。

知识点:师生交往新观念

题型:选择题

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