纸条的知识精选
问题详情：下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》：一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)粘在墙上。下列表述与该漫画的讽喻意义一致的是()A．“以忠信为*胄，以礼义为干橹” B．“遗其体而求其用”C．“然...
问题详情：将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置．已知∠1=30°，则∠2的度数为（ ）A．30° B．45° C．50° D．60°【回答】D知识点：平行线的*质题型：选择题...
问题详情：冬天，地处北部山区的一些居民，为了室内的保温，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”。为了使纸条不因潮湿而脱落，通常把纸条粘在室外的窗缝处，请你用学过的物态变化知识解释：为什么不把纸条粘在室内的窗缝处?【回答】(...
问题详情：下列实验是有关紫茉莉枝*遗传的，对此实验结果的解释不正确的是提供花粉的纸条接受花粉的纸条种子（F1）发育成的纸条花斑*绿*绿*绿*花斑*绿*、花斑*、白*花斑*白*白*白*花斑*绿*、花斑*、白*A．F1的枝*与母本接受花...
问题详情：24．犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是：我只是一颗尘埃；另一张写着：世界因我而造。”这则材料给你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，不得抄袭和套作，写一篇不少于800字的文章。【回答】我只是一...
问题详情：如图，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则∠1= ．【回答】 65° 解析：根据题意得2∠1与130°角相等，即2∠1=130°，解得∠1=65°．故填65°．知识点：平行线的*质题型：填空题...
问题详情： 将一直角三角板与两边平行的纸条按如图所示放置，下列结论：（1）∠1＝∠2；（2）∠3＝∠4；（3）∠2+∠4＝90°；（4）∠4+∠5＝180°，其中正确的个数是（）A.1 B.2 C.3 D.4 【回答】D 解析：是同位角正确；（2）...
问题详情：下列实验*作中现象以及结论均正确的是实验*作现象结论A将干燥纯净的*气通入装有湿润的红*纸条的试剂瓶中纸条褪**气有漂白*B将一定量的浓硫*加入蔗糖固体变黑膨胀浓硫*有吸水*和强氧化*C向**KMnO4溶液中通入S...
问题详情：实验的成功率受到许多因素的影响。如图所示为“观察惯*现象”的活动，在抽出纸条的过程中，为了使文具盒仍保持原来的静止状态，请你从实验的器材选择和*作两方面，至少提出三条合理化建议。【回答】（1）从器材选择的角...
问题详情：如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠部分ABCD是菱形，为什么？ 【回答】解：过A点做AE⊥BC于E点，作AF⊥CD于F点.∵四边形ABCD中两组对边在纸条重合的边缘,∴AB//CD,AD//BC,∴四边形ABCD是平行四边形.∵S平行四边...
问题详情：如图、两条宽度为1的纸条，交叉重叠在一起，且它们的较小交角 为α，则它们重叠部分(*影部分)的面积为 （ ）【回答】A 知识点：乘法公式题型：填空题...
问题详情：谁上自习课说话了，谁在课堂上传纸条了，谁在*场上打篮球回来晚了……这些情况老师怎么知道得那么清楚，原来是有人向老师打了“小报告”。对于向老师打“小报告”这种行为，人们一直是众说纷纭，褒贬不一。你是怎样看...
问题详情：如图将一直角三角板的直角顶点放置在两边互相平行的纸条的边上，若∠1＝35°，则∠2的大小为 度．【回答】55．解：∵将一直角三角板的直角顶点放置在两边互相平行的纸条的边上，∴∠1+∠3＝90°，∠2＝∠3，∵∠1＝35°，∴∠3＝55°，...
大师,按纸条上的方式能找到奎文。将资讯自动印在“现字纸条”上的收报机。他递给观察许久的姑娘一张纸条。握手时，他把一张纸条塞在她手里。他将纸条夹在记事册中，才回头答复我。以前我们总说破家值万贯,连木条布条纸条...
问题详情：如图所示,是用一张长方形纸条折成的.如果∠1=110°,那么∠2= °. 【回答】 55°知识点：角题型：选择题...
目的评价胶体染料试纸条法诊断湄公血吸虫病的应用价值。目的试验比较快速试纸条法、快速ELISA法、常规镜检法和人工胃液消化法检测猪旋毛虫病效果。方法：应用竞争抑制免疫层析原理，研制磺*二*基嘧啶胶体金试纸条。结果：...
问题详情：小峰原来是个不错的孩子。一次上课，有同学传纸条，被老师发现，结果纸条正好落在小峰的桌子上，老师很生气，当众批评了小峰。小峰感到受了委屈，以至于上课不专心听课，学习成绩明显下降。(1)结合所学知识，请你帮助小峰分...
问题详情：某校开展了一次综合实践活动，参加该活动的每个学生持有两张宽为，长足够的矩形纸条．探究两张纸条叠放在一起，重叠部分的形状和面积．如图1所示，一张纸条水平放置不动，另一张纸条与它成45°的角，将该纸条从右往左平移．（1）写...
问题详情：下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》，一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）贴在墙上。下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是（）A．“以忠信为*胄，以礼义为干橹” B．“遗其体而求其...
问题详情：如图，直角三角形纸片ABC，AC边长为10cm，现从下往上依次裁剪宽为4cm的矩形纸条，若剪得第二张矩形纸条恰好是正方形，那么BC的长度是 cm...
问题详情：某同学按下图进行实验，在A中放的是干燥的红*纸条，B中放的是湿润的红*纸条，C中盛放的是*氧化*溶液。请回答下列问题。 （1）通入Cl2一段时间后，A、B装置中，红*纸条的现象和结论为：装置现象结论A潮湿的*气 （填能或不...
问题详情：下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》：一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）粘在墙上。下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是A．“以忠信为*胄，以礼义为干橹” B．“遗其体而求其用”C．“然...
问题详情：如右上图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠的部分ABCD是菱形吗？为什么？【回答】 是菱形. 【提示】 *方法一：这个四边形的两组对边分别在纸条的边缘上，它们彼此平行，所以四边形ABCD是平行四边形. 又因为AB乘...
问题详情：8．阅读下面文字，完成小题。《陈逸飞传·视觉人生》序余秋雨那天在纽约亨特学院演讲，结束时现场交流，采用写纸条提问方式。至少有三张纸条问到：现在*的教育发展也不慢，文化人的队伍也不小，为什么在文学艺术的创作上成...
问题详情：将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置．已知∠1=30°，则∠2的度数为（）A． 30° B．45° C．50° D．60°【回答】D 解：∵a∥b，∴∠2=∠3，∵...
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