王守仁的知识精选
问题详情:*古代哲学家王守仁认为,“人者,天地万物之心也;心者,天地万物之主也。”从哲学流派来分析,下列观点与他相对立的是A.理在物先,理在事先 B.物质世界是绝对精神的外...
问题详情:下列属于明代思想家王守仁的主张的是:A.天理的核心是“仁” B.理比气更根本,理先于气C.宇宙便是吾心,吾心便是宇宙 D.强调“知行合一”【回答】D知识点:*传统文化主...
问题详情:5.王守仁说:“你来看花树,它才存在;你不去看,山中的花树就不存在。”王夫之却说:“浙*有座山,我没有去过那山,就说那山不存在吗?”二者观点的本质区别是()A.唯心思想与唯物思想的交锋B.心学与经世致用思想的交锋C.不同阶...
问题详情:宋明理学的主要代表人物主要有:A.孔子.孟子.荀子 B.程颢.程颐.朱熹 C.陆九渊.王守仁.李贽 D.黄宗羲.顾炎武.王夫之【回答】B知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
问题详情:(2019·四川成都三诊)王守仁将陆九渊“本心”的概念发展为“良知”。在王守仁的弟子王钱(王龙溪、钱德洪)进一步阐发“良知”的基础上,李贽又将“良知”的概念发展为“童心”。这表明,陆王心学()A.衍生出思想解...
经典语录去年今日卧燕台,铜鼓中宵隐地雷。...
问题详情:理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指()A.人心固有的是非善恶标准 B.圣人独有的是非道德标准C.通过学习获得的良好知识 D.存在于外部...
问题详情:阅读材料,回答问题(13分)材料一朱熹认为:“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。”王守仁认为:“心即理”,“知行合一”,“致良知,为圣教第一要义。”材料二黄宗羲认为:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”;顾炎...
问题详情: 王守仁问弟子:“什么是天地的心?”弟子说:“人是天地的心。”王守仁问:“什么是人的心?”弟子说:“只是一个灵明。”王守仁解释说:我的灵明便是天地鬼神的主宰。这一观点( )①把意识视为世界的本原 ②把人的主观...
问题详情:王守仁说“虽终日作买卖,不害其为圣为贤。”又说“四民异业而同 道”。与他的观念相吻合的时代现象是 ( ) A.*放弃“重农抑商”政策 B.朝廷强化“闭关锁国”政策 C.徽商“贾而好儒”风气形成...
问题详情:王守仁认为,“人者,天地万物之心也;心者,天地万物之主也”。下列名言与王守仁观点同属一个哲学派别的是( ) ①万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理②未有天地之先,毕竟也只是理。有此理,便有此天地...
问题详情:下列被称为“异端”思想家是( )A、程颢 B、朱熹 C、李贽 D、王守仁【回答】C知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
问题详情:王守仁问弟子:“什么是天地的心?”弟子说:“人是天地的心。”王守仁问:“什么是人的心?”弟子说:“只是一个灵明。”王守仁解释说:“我的灵明便是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明,谁去仰他高?地没有我的灵明,谁去俯他深...
问题详情:近年来,“穿越”成为文学、影视艺术创作的热门题材。如果让王守仁穿越时空与朱熹对话,他们可能达成共识的一项应该是()A.心外无物,心外无理 B.人的善*或美德往往被欲望蒙蔽C.知和行都产生于心...
问题详情:(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首明诗,完成14~15题。中 秋王守仁去年中秋*复晴,今年中秋*复*。百年好景不多遇,况乃白发相侵寻。吾心自有光明月,千古团圆永无缺。山河大地拥清辉,赏心何必中秋节。14.下列对诗歌相...
问题详情:阅读下面的文言文,完成小题。尊经*记 【明】王守仁经,常道也。其在于天谓之“命”,其赋于人谓之“*”,其主于身谓之“心”。心也,*也,命也,一也。六经者非他,吾...
问题详情:继承“二程”的思想并成为集大成者的是 ( )A、陆九渊 B、王守仁 C、李贽 D、朱熹【回答】D知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
问题详情:王守仁问弟子:什么是天地的心?弟子说:人是天地的心。王守仁问:什么是人的心?弟子说:只是一个灵明。王守仁解释说:我的灵明便是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明,谁去仰他高?地没有我的灵明,谁去俯他深?鬼神没有我的灵明,谁...
问题详情:王守仁继承发展了陆九渊的学说,主要表现在( ) ①“心外无物,心外无事,心外无理” ②“致良知”③“知行合一” ④“人人有一太极,物物有一太极”A、①② ...
问题详情:理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指( )A.人心固有的是非善恶标准 B.圣人独有的是非道德标准C.通过学习获得的良好知识 ...
1、那时候没有任何消毒设备,饿的时候,刘守仁把满手血糊糊的羊水在羊毛上蹭几下,抓起馒头就啃起来。2、那时候没有任何消毒设备,饿的时候,刘守仁把满手血糊糊的羊水在羊毛上蹭几下,抓起馒头就啃起来...
高新法记者王仁刚实习生赖扬网页。王仁雪,日隆中心小学五年级的学生.而且,那王仁恭年老力衰,都十余年没有子嗣了。王仁很照顾王天啊,居然能拿出这样的力量来保护他。陈雅则不依不饶,追上来混骂扑打,王仁失手打死了陈雅。...
王仁东还专门写了“与张佩纶绝交书”,谓“某谬附故交,又复长承教益,故敢以古谊责备贤者,如谓所见大谬,即以此纸为绝交书可也”。王仁东还专门写了“与张佩纶绝交书”,谓“某谬附故交,又复长承教益,故敢以古谊责备贤者,如谓...
该校文博学院教务科副科长王泽仁介绍,非遗项目扩展丰富了该校的*设置,借助学院的教学力量,非遗也获得了可靠的传承。...
谦恭有礼,坚守仁德;勤俭节约,坚守美德;择仁处善,坚守礼德;学人为师,坚守师德;尊老爱幼,坚守爱德;修身律己,坚守道德。张守仁见他们脸红脖粗,很是难堪,却也不为已甚。当然,王学不是孟学的重复,孟子不谈知行关系,而守仁倡知行合一;孟子...
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