资课的知识精选
后来他在一个地方社区学院讲授一门投资课。目前,*师资课程中,仅有正音練习一项,然此却无法涵盖整体的教师语言训練。在中信财资课堂结束时,还举行了“*第二届企业现金管理十佳评选”活动颁奖仪式,获奖企业代表和获奖个人...
建设地理课程资源库是地理课程资源开发与利用的重要途径。课程资源有广义和狭义之分,广义的课程资源是指在课程开发过程中一切可资利用的、有利于实现教育目的的资源。根据其功能特点可以分为两类:素材*历史课程资源和...
问题详情:下图所示内容是九年级一堂历史课上老师的导言。据此判断,该堂历史课的主题是( )A.**主义运动B.资本主义制度确立C.法西斯国家的侵略D.二战后的世界变化【回答】A知识点:*工人运动与马克思主义的诞生题型:选择题...
问题详情:循环使用课本对下列哪种资源具有直接的保护作用?()A煤炭资源 B.森林资源 C.土地资源 D.石油资源【回答】B知识点:土地资源题型:选择题...
问题详情:李老师准备了《*宣言》、巴士底狱、罗伯斯庇尔等材料准备做课件。你能推断出课件的题目吗?( )A.英国资产阶级* B.美国*战争 C.法国大*【回答】、C. 知识点:法国大*和拿破仑帝国题型:选择题...
建设地理课程资源库是地理课程资源开发与利用的重要途径。第三章,常州地方语文课程资源开发举隅。规范地开展课程资源开发和利用工作,需构建课程资源开发和利用中心,对其进行有效的管理和督导。因此,了解学生的当前英语水...
问题详情:探究课上,历史老师要求*、乙、*、丁四位同学收集相关资料,作为下堂课研究内容。阅读下图判断,四位同学所收集资料与研究课题无关的是( )A.*收集了二战后,联合国安理会通过了巴勒斯坦“分治”决议的具体内...
随着人们对新课程的理解,校本课程资源的开发与利用将逐步引起人们的普遍关注。因此,了解学生的当前英语水平,探讨切实可行的英语校本课程资源开发的方法是当务之急。...
问题详情:课本的循环使用,对下列哪种资源有直接的保护作用( ) A.煤炭资源 B.森林资源 C.土地资源 D.石油资源【回答】B.知识点:自然资源的基本...
每星期一课,每课一小时。内置,上课录音,课后复习。埃米:我们有英语课、自然课、计算机课和体育课。我认为第六课是所有课中最难的一课。陶艺课、编织课等校本课程初具雏形。以前学习只上课听一点,从不课前预习,课后复习。在...
问题详情:小云同学带着一个研究*学习课题,搜集了“政企分开”“扩大企业自*”等资料。根据这些信息,判断她的研究*学习课题是:( )A.土地改革 ...
*课的意思:与“基础课”相对。指高等学校和中等*学校根据培养目标所开设的*知识和专门技能的课程。你学过什么*课程?非凡*的要加试*课,一般*都不考勤*课,大多文科*多数是考写作能力。设施农业科学与工程*是国家新设置特**...
问题详情:某创业投资公司拟投资开发某种新能源产品,估计能获得10万元到1000万元的投资收益.现准备制定一个对科研课题组的奖励方案:资金y(单位:万元)随投资收益x(单位:万元)的增加而增加,且奖金不超过9万元,同时奖金不超过投...
问题详情:新晨投资公司拟投资开发某项新产品,市场评估能获得10~1000万元的投资收益.现公司准备制定一个对科研课题组的奖励方案:奖金y(单位:万元)随投资收益x(单位:万元)的增加而增加,且奖金不低于1万元,同时不超过投资...
问题详情:九年级上册历史第一课课题是“向人*扼杀都宣战”,如果给这句话加一个主语,应该是 A.新兴的资产阶级 B.封建势力 C.罗马教皇 D.天主教会【回答】A知识点:资本主...
问题详情:11.某同学想做一个**反割台斗争的课题研究,下列参考资料中,与这一课题无关的是( )A.《马关条约》的条款全文 B.光绪皇帝为褒奖*世昌而亲笔撰写的祭文C.参加徐骧义*的骨干名单 D.18...
问题详情:某同学想做一个**反割*斗争的课题研究,下列参考资料中,与这一课题无关的是 ( ) A.《马关条约》的条款全文 B.光绪皇...
问题详情:王老师从网上搜集来克星顿*声、《*宣言》、萨拉托加战役等资料做课件。由此,我们可以判断王老师的课件内容应属()A.英国资产阶级* B.法国资产阶级* C.美国*战争 D.日本明治维新【回答】C知识点:美国...
问题详情:某化学课外小组实验室制取乙*乙酯时查阅资料如下:CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O根据查得的资料设计了下图所示的装置(夹持装置忽略)制取纯净的乙*乙酯。步骤如下:①在图1的三口烧瓶中加入3mL...
问题详情:化学课本上有许多图表资料,使用图表获取信息也是学习化学的一种能力。下列对课本图表资料理解不正确的是( )A.根据元素周期表可以判断元素在地壳中的含量B.根据金属活动*顺序表,判断金属能否置换出稀硫*中的*C.根...
1、本文从究竟怎样评课才更有效这一问题入手,探讨在新课程理念下如何进行教学的听课与评课。2、听课与评课是提高教师教学水平的一项重要活动。3、听课与评课是教师相互交流,相互学习,提高教学艺术的有效手段。...
问题详情:2015年上半年,福建省很多学校的教师参与网上"晒课",将课堂实录、课件、教学设计等相关资源上传到网上,并进行网络教研,促进了优质数字教育资源的开发与共享。这反映了( )①科技进步是推动文化发展的重要因素②...
问题详情:山东省青州市在中小学推行课本循环使用,一学期就少订课本32万册。课本的循环使用,对下列哪种资源具有直接的保护作用:A.煤炭资源 B.森林资源 C.土地资源 D...
问题详情:某化学课外小组实验室制取乙*乙酯时查阅资料如下:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O,根据查得的资料设计了下图所示的装置(夹持装置忽略)制取纯净的乙*乙酯。步骤如下:①在下图的三口烧瓶中加入3mL乙醇,边摇动边慢慢...
问题详情:某同学想做一个**反割台斗争的课题研究,下列参考资料中,与这一课题无关的是()A.《马关条约》的条款全文B.光绪皇帝为褒奖*世昌而亲笔撰写的祭文C.参加徐骧义*的骨干名单D.1895年日本近卫师团关于*伤亡的报告...
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