知教的知识精选
问题详情:(2019·古包头)阅读下文,完成题目。(*)君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也。道①而弗牵,强②而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。(乙)...
古语说“学然后知不足,教然后知困。学然后知不足,教然后知困。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自足也,知困,然后能自强也。“学然后知不足,教然后知...
问题详情:知不足, 。知困, 。(《教学相长》)【回答】知不足然后能自反也,知困然后能自强也。知识点:诗题型:填空题...
问题详情:学完了“佛教”和“道教”的相关知识后,刘娜同学对这两个知识点进行了比较,其中正确的是()①两种宗教产生的地点相同②两种宗教在一定程度上都有利于统治者的统治③两种宗教对*的思想产生了较大的影响④两种宗教...
知名教授掉进**光碟陷阱,**光碟。但是我记得和一个教授的会谈,这个知名教授提供**内部工作方面的咨询工作。它们在微博上发布活动信息,并向学生们介绍招生政策以及知名教授的相关信息。著名摄影教育家,*电影学院知名教授,*...
问题详情:接受教育能为我们未来的幸福生活奠定基础。因为①教育获取知识,知识改变命运 ②只要接受教育,就能拥有幸福生活 ③教育是决定一个人能否成才的唯一因素 ④只有接受教育,唤醒潜力,发展才智,才能摆脱愚昧,增长才干...
问题详情:教学相长(节选)《札记》【原文】虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。故曰:教学相长也。【阅读训练】1. 给下列句中加点的字在( )...
古语说“学然后知不足,教然后知困。正所谓“学然后知不足,教然后知困。“学然后知不足,教然后知困,然后能自强也。早在春秋时期,先贤们就知晓“学然后知不足,教然后知困。)红网岳阳4月30日讯(通讯员赵伟王潇)“学然后...
普遍意义上的教育包括技能训练与知识教育。教育是生活的慰藉。*教育,知识教育,道德教育以及精神层面的丰富和反思。为适应知识经济创新,实现学习终身化、知识教育化的要求,必须从总体上对我国成*教育进行改革。以各种形式...
经典语录尽管好奇是有风险的,但人类的发展却是以好奇心为基础的——世界如何运转、什么工具适用于哪一类工作、大洋彼岸的风土人情会是什么样,等等。有些好奇的探究会带来麻烦,但其中也不乏富有成效者。所以,让我们接纳学...
问题详情:*古代教育思想中有许多合理成分,如“知之为知之,不知为不知”的求实态度,“诲人不倦”的育人风范,“教学相长”的教学方法等。有人据此认为,发展教育必须全面回归古代教育思想。这一观点( )①忽视了古代教育思...
问题详情: “知之为知之,不知为不知。”这句话属于孔子的( )A.礼治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
问题详情:“知识改变命运,教育成就未来。”对这个宣传标语的正确理解是①教育是通过分享知识财富,获得*生活的必要前提②教育通过开辟人*发展的道路,奠定走向未来的基础③教育能为人们未来的幸福生活奠基④教育是一个民族...
理论*教学知识和实践*教学知识是教学知识领域中的核心概念.语文教学知识包括显*教学知识和缄默教学知识。五年一贯制教师教育模式的实施依据有二:一是教师*化运动的推进,二是学科教学知识的提出。“电工学”实验课程对...
问题详情: ,教然后知困。 (《虽有嘉肴》) 【回答】是故学然后知不足知识点:诗题型:填空题...
问题详情:孔子曾说:“知之为知之,不知为不知。”这是教导人们( )A.时常复习已学过知识 B.要有老老实实的学习态度C.经常不断向他人学习 D.学习生...
因此,对大学生进行挫折教育应该以认知教育与耐挫力训练同步进行,避免不良应对,在了解其挫折心理形成原因的同时,利用心理防卫机制对学生进行心理调整和教育。一百这个千古之谜的*仍是悬而未决,我们又是否可以守株待兔,静候...
问题详情:孔子曾说:“知之为知之,不知为不知。”这是教导人们( )A.时常复习已学过的知识 B.要有老老实实的学习态度C.经常不断向他人学习 D.学...
问题详情: “知之为知之,不知为不知。”这句话属于孔子的A.礼治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
颜元是清初知名教育家、思想家。李塨是清初知名教育家、思想家,颜李学派创始人之一。通过高端引智,聘请全国知名教育家来平讲学,领略教育家精邃独到的教育思想和教学实践,广大教师深受鼓舞和启迪。颜元和李都是清初知名教...
【学然后知不足,教然后知困的拼音】:xuéránhòuzhībùzú,jiāoránhòuzhīkùn【学然后知不足,教然后知困的近义词】:学而后知不足【学然后知不足,教然后知困的反义词】:【学然后知不足,教然后知困的意思】:困:贫乏。...
问题详情:孔子说“知之为知之,不知为不知”。这表明孔子A.注意因材施教 B.要求学生对学过的知识要经常复习C.教育学生要养成老老实实的学习...
问题详情:下列不属于孔子教育思想的是( )A、有教无类 B、因材施教C、知之为知之,不知为不知 D、择类而教【回答】D知识点:历史杰出人物题型:选择题...
1、教师知识的主流模型认为,教学内容知识是教师独一无二的知识领域,也是区分专家教师与非专家教师的标志。2、根据对教师知识的研究发现,教师及其知识不仅影响着教学的实施,而且影响着学生的学习。3、教师知识的研究有三...
问题详情: “知之为知之,不知为不知。”这句话属于孔子的A.礼治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
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