之课的知识精选
问题详情:第二次鸦片战争时期,*社会出现“昔日卖米三斗,输一亩之课而有余,今日卖米六斗,输一亩之课而不足”的现象,反映了A.列强侵略使*社会动荡物价上涨 B.市场饱和米价下跌农民生活艰难C.白银外流银贵钱...
问题详情:根据课文内容填空。(1)《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的是:________________,________________。(2)《约客》中用对偶句写景,道出黄梅时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是:________________,____...
问题详情:阅读下面课内和课外文言文【*】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫...
问题详情:(2013·全国新课标卷Ⅱ文综·31)新*成立之初,全国各高校遵照**要求开设公共必修课,恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书,文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会...
问题详情:课内古诗文默写(10分,每空1分)(1) , ;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房宫赋》)(2)悲夫!有如此之势, ,日削月...
问题详情:用课文原句填空。(10分)(1)参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女, 。 (《诗经·周南》)(2)但使龙城飞将在, 。 ...
每星期一课,每课一小时。内置,上课录音,课后复习。埃米:我们有英语课、自然课、计算机课和体育课。我认为第六课是所有课中最难的一课。陶艺课、编织课等校本课程初具雏形。以前学习只上课听一点,从不课前预习,课后复习。在...
经典语录★专心!专心!再专心!这才是听课最有效的“技巧”!★被罚请家长、与好朋友*成仇……呜呜,我终于为自己的无知和嘚瑟付出了代价。★想要上课走神不被批,首先要学会“伪装”。如何伪装?嘿嘿,两元一条,友情价!...
问题详情:课文默写。(1)亦欲以究天人之际, , 。(2)举世皆浊我独清, 。 (3)渔父莞尔而笑, , ...
问题详情:根据课文默写。① ,琴瑟友之。 (《诗经•关雎》)②烈士暮年, 。 ...
问题详情:用课文原句填空。(10分)(1)见藐小之物必细察其纹理, 。(2)学而时习之, 。(3) ...
问题详情:课文《范进中举》节选自第三回,请写出课文部分范进中举这个故事之前(前因)或之后(后果)的情节。(限20字以内)【回答】示例一:(前因)周进选拔范进为秀才第一名并鼓励其参加乡试。示例二:(后果)范进母亲因突然...
*课的意思:与“基础课”相对。指高等学校和中等*学校根据培养目标所开设的*知识和专门技能的课程。你学过什么*课程?非凡*的要加试*课,一般*都不考勤*课,大多文科*多数是考写作能力。设施农业科学与工程*是国家新设置特**...
问题详情:课外积累与名著阅读① ,绝知此事要躬行。②井底之蛙——(歇后语)③名著阅读武松在胡梯口听,只听的蒋门神口里称赞不了。只说:“亏了相公与小人报了冤仇,再当重重地答报恩相。”这...
问题详情:课外文言阅读景公①好弋②,使烛邹③主鸟,而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯...
问题详情:根据课本,下列古诗文默写正确的两项是( )( ) A.多助之至,天下顺之。寡助之至,亲戚畔之。 B.蒹葭萋萋,白露未晞,所谓伊人,在水之涘。 C.月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须...
问题详情:课文内容默写。①策之不以其道,食之不能尽其材, 。(韩愈《马说》)②故园渺何处?归思方悠哉。( 《闻雁》)③临风一唳思何事, 。...
问题详情:用课文的原句填空。(16分)(1)今我睹子之难穷也,吾非至于子之门, 。 。(《庄子·秋水》)(2)我欲乘风归去, , 。(《水调歌...
问题详情:根据课文填空和默写。(8分)(1)予独爱莲之______________________,________________________,中通外直,不蔓不枝,香远益清,_________________,___________________________________。(2分)(2)《陋室铭》中点明主旨的...
经典语录虞世南蝉垂?饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。【注释】①垂?(ruí):古代帽带打结下垂的部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。古人认为蝉生*高洁,栖高饮露。②...
问题详情:17.课内诗文默写(1) ,躬自悼矣。(2)亦余心之所善兮, 。(3) ,吾独穷困乎此时也。(4)步余马于兰皋兮, 。(5)...
1、本文从究竟怎样评课才更有效这一问题入手,探讨在新课程理念下如何进行教学的听课与评课。2、听课与评课是提高教师教学水平的一项重要活动。3、听课与评课是教师相互交流,相互学习,提高教学艺术的有效手段。...
问题详情:根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)⑴差之毫厘, 。 ⑵ ,登高必自卑。⑶___________________,思而不学则殆。⑷梅雪争春未肯降,____...
问题详情:辽宁营口阅读下面课外文言文博爱之谓仁,行而宜①之之谓义,由是而之②焉之谓道,足乎己无待于外之谓德。仁与义为定名,道与德为虚位。故道有君子小人,而德有凶有吉。老子之小仁义,非毁之也,其见者小也。坐井而观天,曰天...
问题详情:(2012·荆州中考)下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( )A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关C.与力的方向...
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