西学的知识精选

对中西学的态度是区分近代*不同*派别的依据之一。下列言论属于维新派的是(  )A.“中学为内学,西学为外学...
问题详情:对中西学的态度是区分近代*不同*派别的依据之一。下列言论属于维新派的是()A.“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事”B.“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者”C.“中学有中学之体用,西...
“*西学第一人”是A.魏源   B.容闳  C.严复   D.梁启超
问题详情:“*西学第一人”是A.魏源   B.容闳  C.严复   D.梁启超【回答】C知识点:近代*的思想解放潮流维新思想题型:选择题...
近代国人对西学的态度表现为A、主动效法→自主选择→被动接受                B、互相交流→主动效...
问题详情:近代国人对西学的态度表现为A、主动效法→自主选择→被动接受                B、互相交流→主动效法→自主选择   C、互相交流→被动接受→自主选择                D、...
对中西学的态度是区分近代*不同*派别的依据之一。下列言论属于维新派的是(    ) A.“中学为内学,西学...
问题详情:对中西学的态度是区分近代*不同*派别的依据之一。下列言论属于维新派的是(    ) A.“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事” B.“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者” C.“近代欧...
康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法,给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也...
问题详情:康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法,给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是A.在儒学的基础上吸收西方*学说       B.为变...
“中学为体,西学为用”论中,“西学为用”意为采用西方*事科技,“中学为体”是指A.以*文化为本位      ...
问题详情:“中学为体,西学为用”论中,“西学为用”意为采用西方*事科技,“中学为体”是指A.以*文化为本位                                  B.以*文化为辅助C.以*文化为手段     ...
22、从“中体西用”到“托古改制”,从“三*义”到“*科学”,造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的...
问题详情:从“中体西用”到“托古改制”,从“三*义”到“*科学”,造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是()A.*社会半殖民地化程度加深         B.列强的侵略和西学的涌入C.知识分子的思想渐趋激...
宋明时期随着海外贸易发展,中学的输出,西学的东渐,使中医随着丝绸之路传播至亚、欧、非等许多国家与地区,中医达到...
问题详情:宋明时期随着海外贸易发展,中学的输出,西学的东渐,使中医随着丝绸之路传播至亚、欧、非等许多国家与地区,中医达到了全盛之际。这给我们的启示(   )A.商业贸易是文化传播的重要途径          B.要在世界...
有对联:“宣传*维新,倡西学,发展资本主义;批判*守旧,兴民权,实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是A....
问题详情:有对联:“宣传*维新,倡西学,发展资本主义;批判*守旧,兴民权,实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是A.洋务运动           B.戊戌变法          C.*亥*         D.新文化运动【回答...
有学者指出,“中体西用”思想在中西学的功能地位上始终强调“体与用”、“本与末”以及“主与辅”的关系,贯穿于洋务...
问题详情:有学者指出,“中体西用”思想在中西学的功能地位上始终强调“体与用”、“本与末”以及“主与辅”的关系,贯穿于洋务运动发生发展的全过程,并一直影响着后来的维新运动的发展和“新政”改革的进行。这揭示出“中...
近代以来,*的仁人志士在西学的潮流中,一部分人从西方思想崇拜出发企图打倒*传统文化。下列事件中哪个事件不是...
问题详情:近代以来,*的仁人志士在西学的潮流中,一部分人从西方思想崇拜出发企图打倒*传统文化。下列事件中哪个事件不是从这一目标出发的。A.太平天国起义  B.戊戌变法 C.新文化运动    D.文化大*【回答】B知识点...
19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自*。而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方...
问题详情:19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自*。而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政策、理论等迅速传入*。出现这一变化的决定*因素是A.*留学日本人数增多   B.*在*午战争中战败C....
从“中体西用”到“托古改制”,从“三*义”到“*科学”,造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主...
问题详情:从“中体西用”到“托古改制”,从“三*义”到“*科学”,造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是A.*社会半殖民地化程度加深      B.列强的侵略和西学的涌入C.*社会的变化和逐步转型   ...
19世纪中后期,本应学外文及西学的广州同文馆学生,却因学中学而导致西学荒疏;受过西学专门训练的严复、马建忠等,...
问题详情:19世纪中后期,本应学外文及西学的广州同文馆学生,却因学中学而导致西学荒疏;受过西学专门训练的严复、马建忠等,也多次参加科举考试。这反映了A.危机加深激起国人*西学B.传统观念与西学传播的冲突C.西学人才缺乏社会...
张之洞在《劝学篇》中说:“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经文。”...
问题详情:张之洞在《劝学篇》中说:“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经文。”下列观点突破了张之洞的主张的是()A.“师夷长技以制夷”               B.“中学为体,西...
世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自*,而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、...
问题详情:世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自*,而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政策、理论等迅速传入*。出现这一变化的决定*因素是(  )A.*留学日本人数增多           B...
下表为广州某校初三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出,这一时期学习西学的趋势是(  )类别...
问题详情:下表为广州某校初三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出,这一时期学习西学的趋势是()类别1860-1899年1902年一1904年数量比重数量比重哲学、社会科学123种22%327种61%自然科学162种29%112种...
1898年,夏历五月,张之洞刊行《劝学篇》,宣扬当时流行的*主张:中学为体,西学为用。张之洞此举主要针对的是...
问题详情:1898年,夏历五月,张之洞刊行《劝学篇》,宣扬当时流行的*主张:中学为体,西学为用。张之洞此举主要针对的是A.儒家思想统治地位动摇                 B.维新思想的广泛流行C.*共和观念的传入   ...
康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法,给皇帝讲“必当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也...
问题详情:康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法,给皇帝讲“必当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是(  )A.在儒学的基础上吸收西方*学说B.为变法披上传...
某校研究*学习小组确立了“*走向现代化的艰难历程”的研究课题,拟分五部分搜集资料:第一部分,中学为体,西学为...
问题详情:某校研究*学习小组确立了“*走向现代化的艰难历程”的研究课题,拟分五部分搜集资料:第一部分,中学为体,西学为用;第二部分,救亡图存,君主立宪;第三部分……;第四部分,欲变社会,先变思想;第五部分,柳暗花明,以俄为师。其中,第...
阅读下面的文字,完成后面题。“国学”一词,始之清末。当时欧美学术进入*,号称“新学”、“西学”。与之相对,人...
问题详情:阅读下面的文字,完成后面题。“国学”一词,始之清末。当时欧美学术进入*,号称“新学”、“西学”。与之相对,人们便将*固有的学问统称为“旧学”、“中学”或“国学”。如今我们所说的国学,是指以先秦经典及诸子学...
康有为在奏章中往往采用在“中体”中偷运西学的“移花接木”方法,给皇帝讲必当变法的道理。顽固派指责他“其貌则孔也...
问题详情:康有为在奏章中往往采用在“中体”中偷运西学的“移花接木”方法,给皇帝讲必当变法的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是( )A.在儒学的基础上吸收西方的*学说  B.为变法披上...
.下表为某校高三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出,这一时期学习西学的趋势是(    )类...
问题详情:.下表为某校高三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出,这一时期学习西学的趋势是(    )类别1860——1899年1902年——1904年数量比重数量比重哲学、社会科学123种22%327种61%自然科学162...
.林则徐被誉为近代*“开眼看世界第一人”,严复被称作*“精通西学第一人”,他们都(    )A.重视通过书...
问题详情:.林则徐被誉为近代*“开眼看世界第一人”,严复被称作*“精通西学第一人”,他们都(    )A.重视通过书籍报刊了解西方         B.认识到了*制度的腐朽* C.主张“物竞天择,适者生存”       D.侧...
17.张之洞在《劝学篇》说:“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经文...
问题详情:17.张之洞在《劝学篇》说:“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经文。”下列观点突破了张之洞主张的是【    】A.“师夷长技以自强”          B.“以*之伦常名...
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