验力的知识精选
问题详情：（1）小明同学到实验室去做《验*力的平行四边形定则》的实验时看见实验桌上有一把20分度的游标卡尺，他立即用游标卡尺测量了钢笔套的长度，如图（a）所示，则钢笔套的长度为 mm．（2）随后小明开始做《验*力的平行四边形定...
问题详情：某同学在做“验*力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．（1）图中的 是F1和F2的合力的理论值； 是F1和F2的合力的实际测量值．（2）本实验...
问题详情：在“验*力的平行四边形定则”实验中（1）其中两个实验步骤分别是：A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个细绳套，通过细绳套同时用两个*簧测力计（*簧测力计与方木板平...
问题详情：完成以下“验*力的平行四边形定则”实验的几个主要步骤：①如图*，用两只*簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点O点的位置、两*簧测力计的读数F1、F2以及 ...
问题详情：某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图．、如果没有*作失误，图中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_...
问题详情：一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品，在家中验*力的平行四边形定则．（1）如图*，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶_________时电子秤的示数F．（2）如图乙，将三细线LLL3的一端打结，另一端分别拴...
问题详情：如图所示，在做“验*力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计（图中未画出）通过细线拉橡皮条的端点，使其到达O点，此时α+β=90°，然后保持M的示数不变，而使α角减小，为保持端点位置不变，可采用的办法是（）A．减小N的示...
问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中,下面提供的方法中可以减小实验误差的是()A.用两个*簧测力计拉橡皮条时,应使*簧测力计的读数达到最大值B.用*簧测力计拉橡皮条时,应使之与木板平行C.两个分力F1、F2间的...
问题详情： “验*力的平行四边形定则”实验中．(1)部分实验步骤如下，请完成有关内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．B．在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图*所示...
问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中,某小组利用如图10所示的装置完成实验,橡皮条的一端C固定在木板上,用两只*簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点．图10(1)则下列叙述正确的是 ...
问题详情：如图*所示，在“验*力的平行四边形法则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套B、C（用来连接*簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点...
问题详情：在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端打好绳套，如图7所示．实验中用两个*簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，以下说法正确的是 ...
问题详情：小明通过实验验*力的平行四边形定则。(1)实验记录纸如题图所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两*簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点；一个*簧测力计拉橡皮筋时，拉力F3的方向过P3点。三个力的...
问题详情： “验*力的平行四边形定则”的实验装置如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___________...
问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中（1）采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是（填相应的字母）．A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中*簧秤、橡...
问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接*簧测力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为...
问题详情：(2015·山东高考)某同学通过下述实验验*力的平行四边形定则，实验步骤：①将*簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向。②如图*所示，将环形橡皮筋一端挂在*簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到...
问题详情：(18分) I．（8分）在“验*力的平行四边形法则”实验中，用到的物理研究方法是 。然后通过细线用两个互成角度的*簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时需记录：（1）_________________，（2...
问题详情：某同学做“验*力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的...
问题详情： 某同学做“验*力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是： A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳...
问题详情：图*为“验*力的平行四边形定则”的实验装置．(1)下列说法中正确的是 A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O最终的位置不能变化B.用*簧测力计拉细线时，拉力方向必须与纸面平行C.F1...
问题详情：小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验*力的平行四边形定则．他从学校的实验室里借来两只*簧测力计，按如下步骤进行实验．A．在墙上贴一张白纸用来记录*簧*力的大小和方向B．在一只*簧测力计的下端悬挂一装...
问题详情：在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个*簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个*簧秤分别勾住绳套，...
问题详情：某研究小组做“验*力的平行四边形定则”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为5N的*簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套），刻度尺，图钉（若干个）．①具体*作前，同学们提出了如下关于实验*作的建议，其中正确的有______．A．...
问题详情：在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个*簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点，如图所示．某同学认为...
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