之夷维的知识精选
问题详情：阅读下面的文言文，完成小题。晏平仲婴者，莱①之夷维②人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世显名于诸...
问题详情：（乙）阅读下面的文言文，完成以下小题。晏平仲婴者，莱①之夷维②人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世显...
问题详情：阅读下列材料：材料一：魏源在(海国图志．叙)中指出：“不善师四夷者，外夷制之”“夷之长技显，一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说：“是书何以作?曰为以夷攻夷而作，为师夷长技以制夷而作。” 材料二：*年张之洞发表<...
问题详情：“师夷之长技以制夷”的提出者是 A.龚自珍 B.林则徐 C.洪仁玕 D.魏源 ...
问题详情：（18分）材料一：魏源在《海国图志·序》中指出：“不善师外夷者，外夷制之。”夷之长技三：“一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”材料二：1898年，张之...
古代*,在“华夷之辨”和“用夏变夷”的理念指导下形成的四夷朝贡关系体系中,四夷来朝是中华礼乐制度的一个组成部分,因此没有专门的对外事务机构。古代*，在“华夷之辨”和“用夏变夷”的理念指导下形成的四夷朝贡关系...
1、夷陵之战，又称彝陵之战、猇亭之战。2、这样，夷陵之战可能变成夷陵停战，蜀国的数万将士得以保存。3、在汉末三国这一历史阶段，夷陵之战，又称彝陵之战。4、夷陵之战，刘备输光了蜀国北伐的本钱。5、夷陵之战是三国初年影响...
问题详情： “外夷奇技，其始皆出中华，久之中华失其传，而外夷袭之”，诗云“西夷制器呈奇巧，半是中华旧制来”。这种“西学中源说”的解释目的在于()A．反对学习西方 B．为变法作解释 C.宣传中体西用 ...
问题详情： “善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之”。这一主张应该出自（ ）A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《定国是诏》 D.《天演论》【回答】A知识点：教育文化事业的发展—新式教...
【处之夷然的拼音】:chǔzhīyírán【处之夷然的近义词】:处之泰然、处之怡然【处之夷然的反义词】:【处之夷然的意思】:处：处理，对待；之：代词；夷然：坦然。形容处理事情不慌不忙、沉着镇定或对待事情毫不在意【处之夷然出...
问题详情：阅读下列材料，回答问题。材料1：魏源在《海国图志·序》中指出：“不善师外夷者，外夷制之”，“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”。又说：“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”...
问题详情： “善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之”这是谁在什么书中最早提出的A．魏源《海国图志》 B．康有为《孔子改制考》C．*《井冈山的斗争》 D．洪仁玕《资政新篇》【回答】A...
问题详情：阅读下列材料（18分）材料一 魏源提出：“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之……窃其所长，夺其所恃”。他又强调“势变道不变”，“乾尊坤卑，天地定位……是以君令臣必共，父命子必宗，夫唱妇必从”……后来为洋务派...
八神封完,适成王钦差下来圣旨,但言淮夷乱平,东夷之靖,天下一统,全仗尚祖父不世之功。羿在东夷听说了此事，大怒，不仅也“泣血涟如”，而且气愤填膺，欲尽举东夷之兵，与帝喾决一死战，抢回嫦娥。羿在东夷听说了此事,大怒,不仅也...
问题详情：（16分）阅读下列材料：材料一：魏源在《海国图志•序》中指出：“不善师外夷者，外夷制之。”夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”材料二...
这洋夷皇室皆有姻亲,想来朝廷以夷治夷之举颇为欠妥。*擅长用“分而治之”、“以夷治夷”的策略来达到自己的目的。希望打仗的有*人,清朝希望以夷治夷,以日本来平衡俄国。中东就是例子，选择*反恐，企图以夷治夷，却作大的伊...
问题详情： “善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之”。这一主张应该出自（ ）A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《定国是诏》 D.《天演论》【回答】A知识点：教育文化事业的发展—新式教育题...
1、这本是春秋时代中原各国防御周边非华夏民族的一种策略，后为历朝君主所秉承，演化成对付国内少数民族之一贯手法，亦称作“以夷伐夷”或“以夷攻夷”。...
数日后，我回到檀香山，发现我的夏威夷之旅已接近尾声了你为夏威夷之旅节衣缩食，最后终于可以在一家体面的饭店预订一个部分海景房。...
问题详情：“善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。”这种思想是谁在什么书中最早提出来的：（ ）A．魏源《海国图志》 B．康有为《孔子改制考》 C．容闳《西学东渐记》 D．洪仁干《...
为此，他主张师夷“制夷”、利用列强之间的矛盾“以夷制夷”、利用*公法以夷约制夷的外交策略。三是利用列强之间的矛盾以夷制夷。“以夷制夷”策略在两汉时期的发展及其缘由这应是宋廷数年间,博采群议,运用财货,以夷制...
问题详情：20．*近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“*共和”、“*与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是()A．发展资本主义 B．救亡图存C．反抗外来侵略 D．反对*统...
这本是春秋时代中原各国防御周边非华夏民族的一种策略，后为历朝君主所秉承，演化成对付国内少数民族之一贯手法，亦称作“以夷伐夷”或“以夷攻夷”。如今利弘借此机会力荐金昕,其意却在“以夷攻夷”,实现他自以为以敌败敌...
【以夷制夷的拼音】:yǐyízhìyí【以夷制夷的近义词】:以夷治夷、以夷伐夷【以夷制夷的反义词】:一*两断【以夷制夷的意思】:夷：旧时泛指外族或外国。利用外族或外国之间的内部矛盾；使其相互冲突；削弱其力量。【以夷制...
1、晏平仲，名婴，是齐国莱地夷维人。2、晏子晏平仲婴者，莱之夷维人也。3、，字仲，谥平，又称晏子，汉族，夷维今山东高密。...
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