阅读下列材料,回答问题。材料1:魏源在《海国图志·序》中指出:“不善师外夷者,外夷制之”,“夷之长技三:一战舰...

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阅读下列材料,回答问题。材料1:魏源在《海国图志·序》中指出:“不善师外夷者,外夷制之”,“夷之长技三:一战舰...

阅读下列材料,回答问题。

材料1:魏源在《海国图志·序》中指出:“不善师外夷者,外夷制之”, “夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法”。又说:“是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”

材料2:1898年,张之洞在《劝学篇》中说道:“*之祸不在四海之外,而在九州之内”,宣传“民权之说,无一益而有百害”。他提倡“中学为体,西学为用”。

材料3:新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧*。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”

材料4:李大钊指出:俄国*是“立于社会主义上之*”,是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。

(1)根据材料1、2,指出二者在认识近代*所面临形势的问题上有何不同。(4分)

(2)材料3较之材料1、2,其内容有何进步?(6分)

(3)材料4与材料3有什么联系?材料4所述现象产生了什么重大影响?(6分)

(4)据上述材料,说明*向西方学习经历了一个怎样的发展历程。(4分)

【回答】

解析:解题关键是明确四则材料各是哪一派别的观点。第(1)问由材料1中“为师夷长技以制夷而作”可知这是地主阶级抵抗派的观点;由材料2中“民权之说,无一益而有百害”和“张之洞”可知反映的是洋务派的观点,然后说明不同即可。第(2)问根据材料3中两位“先生”的信息,可知这是资产阶级*主义者的观点。第(3)问,根据材料4中李大钊宣传马克思主义,“号召人们向俄国学习”可得出*。第(4)问应结合四则材料来归纳。

*:(1)材料1认为外来侵略是*面临的大祸;材料2则认为*的大祸是国内的“民权之说”。

(2)材料1只认识到西方技术先进,材料2反对西方民权学说,两者本质上都是在维护封建统治。而材料3主张冲破封建制度和封建意识形态的束缚,倡导*与科学,从根本上动摇封建统治的基础。

(3)联系:材料4是材料3中所述新文化运动的继续和发展。影响:李大钊宣传俄国社会主义*,在*第一次举起了社会主义旗帜,为**的成立奠定了思想基础。

(4)从学习外国的先进技术到学习外国的*制度,再到学习外国的思想文化,经历了一个由浅入深、不断提升的过程。

知识点:近代*的思想解放潮流

题型:综合题

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