人不学的知识精选

              ,不成器;人不学,              。(《礼记·学记》)
问题详情:              ,不成器;人不学,              。(《礼记·学记》)【回答】玉不琢、不知道知识点:其他题型:填空题...
“人不学”可以造什么句,人不学造句
穷人不学穷根不断,富人不学富不长久!钟不敲不鸣,人不学不灵。玉不啄,不成器;人不学,不知义。玉不琢,不成器;人不学,不知义。玉不啄,不成器;人不学,【整理】不知道。人不劳动没出息,人不学习没长进。树不修,长不直;人不学,没知识。玉不...
              ,不成器。人不学,              。(《礼记》)
问题详情:              ,不成器。人不学,              。(《礼记》)【回答】玉不琢不知道知识点:其他题型:填空题...
古人说:“玉不琢,不成器;人不学,不成义。”说明①人的高尚品德不是天生的,而是后天的学习和生活中逐渐培养起来的...
问题详情:古人说:“玉不琢,不成器;人不学,不成义。”说明①人的高尚品德不是天生的,而是后天的学习和生活中逐渐培养起来的②青少年的心灵好像一块璞玉,需要用知识的刻*来精心雕刻③学习可以使我们明辨是非美丑,塑造健康人格...
 “玉不琢,不成器,人不学,不知义”,古代《三字经》里的许多做人道理对我们现代人仍然适用。但“君则敬,臣则忠,...
问题详情: “玉不琢,不成器,人不学,不知义”,古代《三字经》里的许多做人道理对我们现代人仍然适用。但“君则敬,臣则忠,当顺叙,勿违背”则与现代*思想相背离。这启示我们,对待传统文化需要:①百花齐放,百家争鸣    ②取其...
阅读下面的文言文,完成后面小题目。学记(节选)玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先...
问题详情:阅读下面的文言文,完成后面小题目。学记(节选)玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困...
               ,人不学,不成行。
问题详情:               ,人不学,不成行。【回答】发愤忘食知识点:诗题型:填空题...
七、作文(70分)19.阅读下面的文字,根据要求作文。《礼记》:玉不琢,不成器;人不学,不知道。歌德:人不光是...
问题详情:七、作文(70分)19.阅读下面的文字,根据要求作文。《礼记》:玉不琢,不成器;人不学,不知道。歌德:人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。请以“我学会了     ”为题写一篇不少于8...
 “做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”这是*科学院院士、*外科医学奠基人裘法祖的座右铭。“做学问...
问题详情: “做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”这是*科学院院士、*外科医学奠基人裘法祖的座右铭。“做学问要不知足”,是为A.意识是客观存在的反映          B.人的认识能力是无限的C.意识能够决定...
人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,哲学和一般人的世界观的区别是()A.前者是科学的,后者不一定科学B...
问题详情:人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,哲学和一般人的世界观的区别是()A.前者是科学的,后者不一定科学B.前者是自觉形成的系统理论体系,后者是自发形成的缺乏理论论*的零散的观点C.前者能指导实践,后者对实践不起...
“己所不欲,勿施于人”孔子的话告诉我们( )①不把自己的意志强加给他人②学会平等对待他人③学会换位思考④学会欣...
问题详情:“己所不欲,勿施于人”孔子的话告诉我们( )①不把自己的意志强加给他人②学会平等对待他人③学会换位思考④学会欣赏他人A.①④                     B.③④               ...
未来学家指出:“未来的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人”,下列学习方式有助于我们提高学习效果的有   (...
问题详情:未来学家指出:“未来的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人”,下列学习方式有助于我们提高学习效果的有   (   )A.自己安排学习计划,自我总结调整,无需听取老师的意见B.加大学习压力,刻苦用功,经常三更睡,五更...
学而不厌,诲人不倦的意思是什么
【学而不厌,诲人不倦的拼音】:xuéérbùyàn,huìrénbùjuàn【学而不厌,诲人不倦的近义词】:学然后知不足,教然后知困【学而不厌,诲人不倦的反义词】:【学而不厌,诲人不倦的意思】:厌:通“魇”,满足;诲:教导。坚持学习而不满...
《学佛的人,不要再迷信!》经典语录
经典语录我们应当要明了,我们学佛为什么?如果真的是为了生死,真的是为往生西方极乐世界,我们这个世间眼前一切事物,就要看破一些,要冷淡一些,不要太认真。从今之后,我们心里念念就念佛、念念想佛,其他一切统统看破放下,了无牵挂...
人体健康离不开化学。下列叙述不正确的是                             (    ) ...
问题详情:人体健康离不开化学。下列叙述不正确的是                             (    ) A.胃*过多的人不宜空腹食用柠檬     B.健康人体内血浆的pH范围是0.9~1.5 C.香烟的烟气中含...
“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足”,这是*科学院院士、*外科医学奠基人裘法祖的座右铭。其中“做学...
问题详情:“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足”,这是*科学院院士、*外科医学奠基人裘法祖的座右铭。其中“做学问要不知足”,是因为A.人具有主观能动*                         B.认识具有...
“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”——这是*科学院院士、*外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其...
问题详情:“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”——这是*科学院院士、*外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要不知足”,是因为(   )A.规律是客观的                       ...
人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。哲学和一般人的世界观的区别是A.前者是科学的,后者不一定科学B.前...
问题详情:人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。哲学和一般人的世界观的区别是A.前者是科学的,后者不一定科学B.前者是自觉形成的系统化理论化的体系,后者是自发形成的缺乏理论论*的零散的观点C.前者能指导实践,后...
   【*】子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学...
问题详情:   【*】子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)子曰:“三人行,...
 “做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”——这是*科学院院士、*外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。...
问题详情: “做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”——这是*科学院院士、*外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要不知足”,是因为(   )A.规律是客观的                  B.人的认识...
“学而不厌,诲人不倦”可以造什么句,学而不厌,诲人不倦造句
这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!孔子这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,虚怀若谷。郝老师始终坚持学而不厌,诲人不倦的教学原则,因而深得师生们的...
“未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人”这句话告诉我们   A.不再学习的人,将成为文盲   B.掌握正...
问题详情:“未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人”这句话告诉我们   A.不再学习的人,将成为文盲   B.掌握正确的学习方法尤为重要   C.有了知识就不是文盲   D.未来社会没有文盲【回答】B知识点:未分类题...
哲学不是宗教,但它也能给人以信仰;哲学不是艺术,但它也能给人以美感;哲学不是科学,但它也能给人以真理;哲学不是...
问题详情:哲学不是宗教,但它也能给人以信仰;哲学不是艺术,但它也能给人以美感;哲学不是科学,但它也能给人以真理;哲学不是伦理,但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见(  ...
有人说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”那么,我们怎样才能学会学习呢?
问题详情:有人说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”那么,我们怎样才能学会学习呢?【回答】转变学习方式;选择适当的学习方法;养成良好的学习习惯。知识点:青春期心理矛盾是正常现象题型:综合题...
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”   (《学而》)    子...
问题详情:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”   (《学而》)    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,,七十而从心所欲,不逾矩。”     ...
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