人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化*制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻...

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人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化*制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究*实验，引起了化学探究小组的兴趣。

【实验探究】

【实验结论】

（1）A中产生的气体是　      　；

（2）实验Ⅱ、Ⅲ*：氧化铁的　   　和　     　在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化*分解的催化剂；

（3）写出氧化铁催化过氧化*分解的化学方程式　                          　。

【实验评价】

（1）设计实验Ⅳ的目的是　                                            　；

（2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是　                　。

【实验拓展】

查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化*溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法中正确的是　    　。

A．MnO2只能作为氧化*溶液分解的催化剂

B．同一个化学反应可以有多种催化剂

C．催化剂只能加快化学反应的速率

D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物

E．酶是一种重要的生物催化剂，它属于糖类

【回答】

【*】【实验结论】（1）氧气    （2）质量；化学*质    （3）2H2O22H2O↑+O2↑

【实验评价】（1）氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化*分解生成氧气的催化剂

（2）二氧化锰更适合做过氧化*分解生成氧气的催化剂       【实验拓展】B

【解析】学科网

试题分析：【实验结论】（1）氧气具有助燃*，能使带火星木条复燃，所以有实验现象A试管中产生气泡，带火星木条复燃，可知A中产生的气体是氧气；

（2）实验Ⅱ、Ⅲ*：氧化铁的质量和化学*质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化*分解的催化剂；

（3）氧化铁催化过氧化*分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O↑+O2↑；故填：2H2O22H2O↑+O2↑；

【实验评价】（1）二氧化锰也能做过氧化*分解生成氧气的催化剂，所以设计实验Ⅳ的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化*分解生成氧气的催化剂；故填：氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化*分解生成氧气的催化剂；

（2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化*分解生成氧气的催化剂；故填：二氧化锰更适合做过氧化*分解生成氧气的催化剂；

【实验拓展】A、MnO2不只能作为氧化*溶液分解的催化剂，还可以作其他反应的催化剂，故A错误；B、根据题目的信息可知同一个化学反应可以有多种催化剂，故B正确；C、催化剂不只是加快化学反应的速率，还能减慢化学反应的速率，故C错误；D、用作催化剂的物质可能是其它反应的反应物或生成物，例如二氧化锰是高锰*钾受热分解制氧气的生成物，故D错误；E、酶是一种重要的生物催化剂，它不属于糖类，故E错误，因此*选B。

知识点：制取氧气

题型：实验题