*现代化(又称近代化)探索的经历坎坷、过程曲折,给人们的启示也非常深刻。某校九年级五班同学以“*现代化”为...

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*现代化(又称近代化)探索的经历坎坷、过程曲折,给人们的启示也非常深刻。某校九年级五班同学以“*现代化”为主题进行探究,请你参与。

【曲折的探索】

材料一   自鸦片战争以来,*人中间实际上就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利*,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的*制度,梦想有一种全面的西方式的现代化。

                             ——何怀宏《中西文化的相遇与冲突》

(1)材料中“全面的西方式的现代化”是指哪一历史事件?(1分)

材料二   1933年《申报月刊》刊出“*现代化问题号”特释,当时各种现代化思想相互碰撞,其中以热谈苏联和社会主义、探讨苏联“一五计划”成功原因以及表达对其向往的较为醒目。

(2)从当时资本主义世界经济发展角度说明为什么出现这样的“热谈”话题。(2分)

【走*道路】

材料三    我们很快就要在全国胜利了……我们能够学会我们原来不懂的东西,我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。

                  ——*《在**七届二中全会上的报告》

(3)材料中“破坏一个旧世界”的含义指什么?建国后以*为首的**人为“建设一个新世界”在**化方面做出了怎样的贡献?(2分)

【迈向现代化】

 材料四   

*现代化(又称近代化)探索的经历坎坷、过程曲折,给人们的启示也非常深刻。某校九年级五班同学以“*现代化”为...  *现代化(又称近代化)探索的经历坎坷、过程曲折,给人们的启示也非常深刻。某校九年级五班同学以“*现代化”为... 第2张

图一 第一个五年计划主要建设示意图    图二  近代工业兴起形势

(4)图一A铁路名称是什么?图二B企业属于哪种*质?运用所学知识分析图一和图二重工业在地域分布上不同的原因。(4分)

材料五   高举*特*社会主义伟大旗帜,以*理论,“三个代表”重要思想、科学思想观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着*特*社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

                              ——**第*次全国代表大会报告

(5)依据材料,结合所学知识,简要分析**第*次全国代表大会提出“全面建成小康社会”这一奋斗目标的原因。综合上述探究,谈谈你从百年来*现代化发展历程中得出的主要结论。(3分)

【回答】

(1)事件:新文化运动。(1分)

(2)原因:1929——1933年资本主义世界经济危机时间长、范围广、破坏力强;(1分)由经济危机引发*危机,充分暴露了资本主义社会的各种弊端。(1分)

(3)含义:开展反帝反封建斗争。(言之有理即可得1分)贡献:建立*代表大会制度;建立**领导的*合作*协商制度;建立民族区域自治制度等。(答出任意一点即可得1分)

(4)名称:宝成铁路(1分)  *质:民族资本主义企业(1分)图一重工业分布在东北地区的原因是:东北有一定的工业基础,资源丰富;便于接受苏联的援助。(答出任意一点即可得1分)图二重工业分布在沿海的原因是:学习西方,便于在沿海地区引进技术。(1分)(5)原因:是**为实现国家富强、民族振兴、*幸福的具体实践和探索;是将马克思主义基本原理同*具体实际和时代特征结合起来的体现;是发展*特*社会主义的必然要求;是全面深化改革开放的必然选择,是提高全国*物质文化生活水平的迫切需要;是近代以来仁人志士的意愿和期盼。(答任意两点即可得2分)结论:民族*是实现现代化的前提;只有**的领导,才能最终实现现代化。(言之有理即可得1分)

知识点:建设*特*社会主义

题型:分析说明题

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