为了救亡图存，近代*仁人志士不断进行探索。安徽安庆市某中学九年级(1)班同学以“近代思想的进步”为主题展开了...

问题详情：

为了救亡图存，近代*仁人志士不断进行探索。安徽安庆市某中学九年级(1)班同学以“近代思想的进步”为主题展开了探究活动：

【历史回眸】

(1)图一宪法是哪次*的成果？这份法律文献的颁布使什么思想观念深入人心？

(2)图二杂志创办距今(2016年)多少周年？该杂志的创办标志着什么运动开始？

【对比分析】

(3)对比上述两场运动，提取3个不同点并结合所学知识加以说明。(要求：观点明确，史论结合，表达清楚)

【聚焦时政】

材料四：“对传统文化中适合于调整社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。希望*和各国学者相互交流、相互切磋，把这个课题研究好，让*优秀传统文化同世界各国优秀文化一道造福人类。”

(4)结合上述运动，谈谈如何“让*优秀传统文化同世界各国优秀文化一道造福人类”？

【回答】

(1)*亥*；*共和。

(2)101周年。新文化运动。

(3)示例：指导思想不同：前者是三*义，后者是*与科学。反对的直接对象不同：前者是满洲贵族的统治，后者是封建儒家思想。领导者不同：前者是资产阶级*派，后者是先进的资产阶级知识分子。

(4)对东西方文化应剔除糟粕，取其精华；要传承与创新；要结合本国国情，实事求是的灵活运用。

知识点：新文化运动

题型：材料分析题