实验中，小红误将*氧化*溶液当成*滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下...

问题详情：

实验中，小红误将*氧化*溶液当成*滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：

【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是*气；小雨猜想是二氧化碳。

其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是______________________

________________________。

【进行实验】利用图1所示的装置分别进行实验：

(1)小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到_______

_______，则她的猜想错误。

(2)小敏：①用图2所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与______(填“b”或“c”)端管口连接。②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。

【得出结论】铝、*氧化*和水反应生成*气和偏铝**(NaAlO2)，反应的化学方程式为_______________________________________________________。

【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是__________________________________________________________

________________________________________________________________。

【反思提升】许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑，深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是________(填序号)。

A．波义耳不慎将浓盐*溅到花瓣上从而发现了*碱指示剂

B．侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

C．拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气

D．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

【回答】

【提出猜想】不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素)

【进行实验】(1)木条不复燃　(2)c　【得出结论】2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑　【交流讨论】若*气不纯，点燃可能发生*(或若产生的气体是*气和氧气的混合气体，点燃可能发生*)　【反思提升】AC

知识点：*和碱单元测试

题型：实验题