研究*学习小组进行SO2的制备及*质探究实验,装置如下图(a为活塞,加热及固定装置已略去)(1)连接仪器、  ...

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研究*学习小组进行SO2的制备及*质探究实验,装置如下图(a为活塞,加热及固定装置已略去)(1)连接仪器、  ...研究*学习小组进行SO2的制备及*质探究实验,装置如下图(a为活塞,加热及固定装置已略去)

(1)连接仪器、               、加*品后,打开a,然后滴入浓硫*,加热。

(2)从品红溶液中观察到的现象说明SO2具有   *。

(3)右图中最后看到FeCl3溶液吸收一定量SO2后溶液颜*变浅。

①该反应的离子方程式为_________________。

②对溶液中还不能确定是否存在的粒子提出如下合理的假设:

假设1:只存在Fe3+;

假设2:                                    ;

假设3:只存在H2SO3。

③设计实验方案,进行实验。写出实验步骤以及预期现象和结论。

限选实验试剂:3 mol·L-1 H2SO4、1 mol·L-1 NaOH、0.01 mol·L-1 KMnO4、20% KSCN、3%H2O2、淀粉-KI溶液、紫*石蕊试液、品红溶液。

实验步骤

预期现象和结论

步骤1:

步骤2:

【回答】

(1) 检验装置气密*(2分);(2)漂白*(1分)

(3)①2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++4H++SO42-   (2分)

②假设2:既不存在Fe3+,也不存在H2SO3;   (1分)

③(共12分,见下面表格)

实验步骤

预期现象和结论

步骤1:取少量溶液于试管A中,滴加1~2滴20% KSCN溶液。(2分)

(1)若溶液变血红*,则假设1成立;(2分)

(2)若溶液不变血红*,则假设2或3成立­­­­­ 。(2分)

步骤2:另取少量溶液于试管B中,

滴加1~2滴品红溶液。(2分)

(1)若溶液红*褪去,则假设3成立;(2分)

(2)若溶液呈红*,结合步骤1中的(2),则假设2成立。(2分)

知识点:气体的制备及实验方案设计

题型:实验,探究题

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