阅读下面一首金代诗歌，然后回答问题。（6分）牧牛图①干戈扰扰遍中州，挽粟车②行似水流。何日承平如画里，短蓑长笛...

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阅读下面一首金代诗歌，然后回答问题。（6分）

牧牛图①

干戈扰扰遍中州，挽粟车②行似水流。

何日承平如画里，短蓑长笛一川秋。

注释：①这是一首题画诗。②挽粟车，送*粮的牛车。

15．第二句诗中的“似水流”三字值得玩味，请结合全诗试作分析。（3分）

16．试简要赏析本诗最后一句的意境。（3分）

【回答】

【*】

15．（1）运用比喻的修辞，写出送*粮的牛车之多，（1分）突出战乱给*带来的沉重负担和对战争的厌倦之情。（2分）。

16．（2）描述了一幅秋天原野上牧童吹笛放牧的闲适平和的美丽画面，（1分）与 “干戈扰扰”的社会现实形成对比（1分），表达了诗人对安定、和平社会的向往之情。（1分）

【解析】

15．

试题分析：此题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。解答此题，要抓住两点，首先，要充分利用注释，注释给我们提供了诗人的写作背景，其次，要抓住关键词语，比如“干戈”“扰扰”“何日”等词语。解答此题，第一步，要找出本诗中的主要意象，如长笛等；第二步，要展开联想，用自己的语言再现画面；第三步，分析这些意象所营造的氛围(或效果)特点；第四步，描述诗歌表达的思想感情或给人的启示。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

16．

试题分析：如果你对这道题的*进行了整理，你就会发现，其实每个题*都是三点，其中第一题思路分别是，似流水这句话特殊在什么地方；然后代入诗句解释字面义和言外深意；最后指出表达了什么情感。第二题思路是先答是什么，再说为什么，最后解决怎么样。

考点：鉴赏文学作品的形象、赏析诗歌意象意境。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：未分类