(二)阅读下面节选的文字,完成下列小题。旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来...

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(二)阅读下面节选的文字,完成下列小题。旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来...

(二)阅读下面节选的文字,完成下列小题。

旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白*的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火*香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡,然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰“四叔”,是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其*。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。 

第二天我起得很迟,午饭之后,出去看了几个本家和朋友;第三天也照样。他们也都没有什么大改变,单是老了些;家中却一律忙,都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的*些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——天*愈*暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气*,将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何,我明天决计要走了。

况且,一直到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:之前的花白的头发,已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神*,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

我就站住,预备她来讨钱。

“你回来了?”她先这样问。

“是的。”

“这正好。你是识字的,又是出门人,见识得多。我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。

我万料不到她却说出这样的话来,诧异的站着。

“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”

我很悚然,一见她的眼盯着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希望其无……,人何必增添末路的人的苦恼,一为她起见,不如说有罢。

“也许有罢,——我想。”我于是吞吞吐吐的说。

“那么,也就有地狱了?”

“阿!地狱?”我很吃惊,只得支梧着,“地狱?——论理,就该也有。——然而也未必,……谁来管这等事……。”

“那么,死掉的一家的人,都能见面的?”

“唉唉,见面不见面呢?……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌蹰,什么计画,都挡不住三句问,我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。”

我乘她不再紧接的问,迈开步便走,匆匆的逃回四叔的家中,心里很觉得不安逸。自己想,我这答话怕于她有些危险。她大约因为在别人的祝福时候,感到自身的寂寞了,然而会不会含有别的什么意思的呢?——或者是有了什么豫感了?倘有别的意思,又因此发生别的事,则我的答话委实该负若干的责任……。但随后也就自笑,觉得偶尔的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲,正无怪教育家要说是生着神经病;而况明明说过“说不清”,已经*了答话的全局,即使发生什么事,于我也毫无关系了。

……

冬季日短,又是雪天,夜*早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的莱油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,总算被无常打扫得于干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。

然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片,至此也联成一片了。

(节选自《祝福》)

8.小说对四叔书房陈设的描写有何作用?

9.小说把祥林嫂的死放在开头来写,采用了什么手法?请说说这样写的好处。

10.概括文中“我”的形象特点。

11.在选段的画线句中,祥林嫂为什么要问我关于灵魂有无等三个问题?

【回答】

8.(1)对联中的“事理通达心气和平”,与大骂*、对祥林嫂动辄发怒等清节形成对比,从而从侧面刻画了四叔伪道学、实凶残的真面目。(2)书房中陈设的程朱理学著作突出了四叔封建卫道士的形象。(3)暗示了祥林嫂悲剧的社会根源,四叔是鲁镇的实际精神统治者,正是他的封建礼教思想剥夺了祥林嫂的生存权、*。

9.小说运用了倒叙手法。作用:①设置悬念,吸引读者。②强化矛盾冲突。祥林嫂在人们祝福时悲惨地死去。③营造悲剧氛围,突出反封建主题。

10.“我”是一个具有一定进步思想的小资产阶级知识分子。“我”有反封建的思想倾向,与封建保守的四叔话不投机;“我”是祥林嫂悲剧命运的见*人,同情祥林嫂,但又软弱无能,怕担责任。

11.①对封建神权(迷信)的质疑。②对命运的挣扎与反抗,对丧夫失子的命运心有不甘,期盼在*间能和他们重聚。③被封建夫权(礼教)摧残和折磨的结果。害怕自己因为改嫁违背了礼教,死后会入地狱受罚。④表现了她走投无路时矛盾纠结的精神困境。

【解析】

8.试题分析:本题考查的是小说中环境描写的作用类试题,考生可以从以下角度作答本题,对联中的“事理通达心气和平”,与大骂*、对祥林嫂动辄发怒等清节形成对比,从而从侧面刻画了四叔伪道学、实凶残的真面目。书房中陈设的程朱理学著作突出了四叔封建卫道士的形象。暗示了祥林嫂悲剧的社会根源,四叔是鲁镇的实际精神统治者,正是他的封建礼教思想剥夺了祥林嫂的生存权、*。

9.试题分析:本题考查的是小说的叙述方式的作用类试题,小说运用了倒叙手法。作用:设置悬念,吸引读者。强化矛盾冲突。祥林嫂在人们祝福时悲惨地死去。营造悲剧氛围,突出反封建主题。

10.试题分析:本题考查的是分析小说人物形象类试题,考生要注意结合对文本理解作答本题,“我”是一个具有一定进步思想的小资产阶级知识分子。“我”有反封建的思想倾向,与封建保守的四叔话不投机;“我”是祥林嫂悲剧命运的见*人,同情祥林嫂,但又软弱无能,怕担责任。

点睛:人物*格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的*格,然后结合文章的内容进行分析,即列举文中反应该*格特征的事例。注意主要*格和次要*格的区分,要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要*格特征,注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单的回答*格特征。

11.试题分析:本题考查的是对小说的主旨的理解和赏析类试题,考生要注意结合对文本的分析作答本题,本题可以作答为,对封建神权(迷信)的质疑。②对命运的挣扎与反抗,对丧夫失子的命运心有不甘,期盼在*间能和他们重聚。③被封建夫权(礼教)摧残和折磨的结果。害怕自己因为改嫁违背了礼教,死后会入地狱受罚。④表现了她走投无路时矛盾纠结的精神困境。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

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