阅读下列材料回答问题:材料一:奴隶可以买卖,可用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,他的耳朵就要...

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阅读下列材料回答问题:材料一:奴隶可以买卖,可用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,他的耳朵就要...

阅读下列材料回答问题: 材料一:奴隶可以买卖,可用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,他的耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。 材料二:被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业。   

(1)这两则材料分别与我们学过的哪个国家的什么文件(或制度)有关?   

(2)根据上述材料,分析它们反映了什么实质?   

(3)材料所反映的文件在人类文明发展中有什么地位?   

(4)你能判断出材料二属于哪一等级?   

【回答】

(1)古巴比伦《汉谟拉比法典》古代印度种姓制度 (2)维护奴隶主阶级的利益 (3)世界历史上已知的第一部比较完备的成文法典 (4)首陀罗 

知识点:大河流域 人类文明的摇篮

题型:材料分析题

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