．（13分）阅读下列材料：【材料一】 ……同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个...
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．（13分）阅读下列材料：
【材料一】 ……同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。……这是一个不彻底的方案。……*午以，康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二方案。……严格说来，拳匪运动可说是我国近代史上第三个救国救民族的方案，……与第一第二两个方案是背道而驰的。
——蒋廷黻《*近代史》
【材料二】 余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。……夫欧、美社会之祸，伏之数十年，及今而后发现之，又不能使之遽去。吾国治民生主义者，发达先，睹其祸害于未萌，试可举**、社会*，毕其功于一役，还视欧、美，彼且瞠乎后也。
——孙中山《<民报>发刊词》
【材料三】 十月*一声*响，给我们送来了马克思列宁主义。十月*帮助了全世界的也帮助了*的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。
——*《唯心历史观的破产》
【材料四】 只有认清*社会的*质，才能认清**的对象、**的任务、**的动力、**的*质、**的前途和转变。所以，认清*社会的*质，就是说，认清中固的国情，乃是认清一切*问题的基本的根据。
——*《**和**》
请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出第一、二两个救国救民族的方案主旨有何不同？（2分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明孙中山救国救民族的方案较第一第二方案有何特点？（4分）
（3）据材料三并结合所学知识，指出“俄国人的路”是一条什么道路？*的先进知识分子为什么会选择这条道路？（4分）
（4）据材料四并结合所学知识，指出以*为代表的**人开辟出的*道路是什么？有何特点？实践结果怎样？（3分）
【回答】
（13分）（1）异：学习西方技术（自强求富），维护封建制度；（2分）
挽救民族危亡，实行君主立宪（制度改革、社会改良）（2分）
（2）特点：**，*满清**，建立资产阶级共和国；（1分）
社会*，解决民生问题。（1分）
（3）道路：无产阶级*道路。（1分） 原因：此前各种救国方案失败（或答具体史实）；*无产阶级登上历史舞台；受十月*以及马克思主义传播的影响；（3分）
（4）道路：新*主义*道路（“工农武装割据”道路、农村包围城市*道路）（1分）； 特点：马克思主义理论与**实际相结合。（1分）
结果：取得新*主义*胜利，建立新*。（1分）
知识点：第二次世界大战后世界*格局的演变
题型：综合题
