请你根据所学内容,将《文学艺术的大师》一课中的教学片段补充完整。片段一主持人:今天我们“读书时间”的主题是列夫...

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请你根据所学内容,将《文学艺术的大师》一课中的教学片段补充完整。片段一主持人:今天我们“读书时间”的主题是列夫...

请你根据所学内容,将《文学艺术的大师》一课中的教学片段补充完整。

片段一

主持人:今天我们“读书时间”的主题是列夫·托尔斯泰作品阅读欣赏,我们有幸请来了著名的*家——列宁先生(由一名学生扮演),大家有什么问题可要赶紧请教,莫要错过机会。

学生*:列宁先生,为什么列夫·托尔斯泰被称为“心理描写大师”?

列宁:__①__。

学生乙:你为什么称列夫·托尔斯泰为“俄国*的镜子”?

列宁:__②__。

片段二

“艺术人生”特别节目:用生命作画的人——凡·高

简要剧情:通过多媒体课件展示凡·高的作品,模拟场景——凡·高的一次画展,通过前来观看画展的参观者表现出凡·高的绘画特*,以及他对世界绘画艺术的贡献。

主持人:凡·高对绘画艺术的贡献是什么?

学生*:__③__。

片段三

“音乐现场”——贝多*音乐作品鉴赏会

主持人:贝多*将拿破仑作为一个时代的英雄来崇拜,1804年春,《第三交响曲》这部作品完成,贝多*本欲将之献给这位英雄,但当得知他将于5月18日即位做皇帝时,贝多*立即将总谱写有题词的封面撕下,并愤怒地喊:“这是一个*者”“践踏*的暴君”。

学生丁:提供音像资料播放交响乐《__④__》。

【回答】

①他擅长深刻细致的心理描写,尤其善于刻画人物思想感情的产生和变化,人物形象跃然纸上,栩栩如生 ②他的作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动,揭露了俄国社会的黑暗、*官吏的*和教会的伪善 ③表现主义绘画艺术的奠基者 ④英雄交响曲

知识点:现代文学和美术

题型:探究题

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