阅读下面的文字,完成后面小题。引得春风度玉关唐代诗人王之涣在《凉州词》中写道:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山...

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阅读下面的文字,完成后面小题。引得春风度玉关唐代诗人王之涣在《凉州词》中写道:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山...

阅读下面的文字,完成后面小题。

引得春风度玉关

唐代诗人王之涣在《凉州词》中写道:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”这一情形在1000多年后有了根本的改观。光绪五年(1879年),新任帮办甘肃、新疆善后事宜的杨昌浚目睹了左宗棠在西北的所为,赋诗一首:“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”

左宗棠不仅是个*事家,他对于发展西北的经济也颇为关注。鉴于甘肃“地气高冷,节候暑少寒多,物产甚稀,……民间无衣之苦,甚于无食”的状况,他建议广种棉田,以解决穿衣问题。他认为甘肃凡是可种*粟的向阳肥暖之地,都适宜种棉花。于是,他不仅通令下属各地严禁种植*粟,劝告农民广种棉花,还采购纺车织具,设立专门机构,雇请民妇来教习纺织,并刊行《种棉十要》及《棉书》,分行陕、甘两省,目的在于“拔恶卉而植嘉苗,为一举两得计也”,期望这些举措能“为甘省开万年之利”。

左宗棠在西北注意修河、治路,于沿河、沿路“广种榆柳”,“数年来陇中遍地修渠、治道、筑堡、栽树”。尤其是植树绿化举措颇得后人称赞,他命令“自径州以西至玉门,夹道种柳”,这些柳树“连绵数千里,绿如帷幄”,被后人艳称为“左公柳”。

收复新疆之际,为解决粮食供给问题,左宗棠主张开荒屯田和兴修水利。这固然出于*事目的,却也具有开发大西北的用意。他令张曜率*在哈密办屯垦、水利,垦得荒地19000余亩,获粮数千石。他还善于因地制宜,依据新疆许多地方“可渔可牧,不必垦田种粟亦可足民”的特点,认为“西北之利,畜牧为大;而牧利又以羊为长,其毛可织,其皮可裘,肉可为粮,小民日用所必需用也,何必耕桑然后致富?长民者因其所利而利之,则讲求牧务,多发羊种宜矣。”这些主张对他后来率*收复新疆极为有利。

把近代机器生产引入西北,更是左宗棠的一大功绩。同治七年(1868 年),左宗棠在参与*捻*后抵西安,他为解决所部使用的*火从上海等地采办价值甚昂的问题,决定在西安设立机器局。同治十一年,左宗棠进住陕甘总督任所,他将西安机器局的机器搬至兰州,创办了兰州机器局,以精通西洋**制作的记名提督赖长为该局总办,并从福建、浙*、广东等地抽调了技术工人,主要生产*、*、子*、**。兰州机器局的设立,既有*回民起义的用意,更有收复新疆之图,因为在该局创办前一年,俄国已派兵占据伊犁,左宗棠便在筹画收回伊犁时提出“精求**”的主张。很明显,他在兰州设局是为了实现这一主张。

光绪三年(1877年),赖长在兰州机器局内试制了一台织呢机,用甘肃所产羊毛织成一块绒布,呈送给左宗棠验看,受到了左宗棠的称赞。于是,左宗棠打算从国外购买全套织呢机,他写信并附赖长所绘织机图给在上海的采办委员胡光墉,以甘肃羊毛、驼绒均易购取,煤也易得,只要有机器便省工力等由请他从德国访购织呢机器。直到光绪五年,织呢机器才全部运至兰州。织呢局正式开工,*第一家纺织工厂在西北诞生,这不能不说是一个奇迹。

创办兰州织呢局被左宗棠视为“气象更新”之举,高兴之余,他还费尽苦心就地取原料,想以成本低廉来*洋呢进口。但是,兰州织呢局的生产并不像他预期的那样理想,所织成的呢绒品质很坏,几乎不能出售,品质上和价格上都比不上外国呢绒,即便把产品运到各通商口岸,也比从欧美输入呢绒要贵多了,再加上局中被安置了大批“干领薪俸”的冗员,兰州织呢局在创办后仅4年就被迫停办。左宗棠经营近代民用企业的这次尝试未能成功,但他勇于在风气未开的情况下把机器生产率先引入西北,已是一个创举。

(摘编自孙占元《左宗棠评传》)

13.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(    )(    )

A.鉴于甘肃的气候特点,左宗棠建议首先解决穿衣问题,并通令下属各地禁植*粟而改种棉花,最终收到一举两得之效。

B.左宗棠主张开荒屯田和兴修水利,还主张在新疆许多地方不必只是强调“耕桑然后致富”,还应该“讲求牧务,多发羊种”。

C.左宗棠设立兰州机器局,有对内和对外两个意图,但“精求**”的主张表明他更重视以武力收回被俄*队占领的伊犁。

D.赖长用试制的织绒机织成了一块绒布不仅受到左宗棠的称赞,还促使左宗棠委托胡光墉最终从国外购回了全套织呢机。

E.生产的呢绒品质不好,价格上比不上外国呢绒,再加上局中大批冗员消极怠工,兰州织呢局在创办后仅4年就被迫停办。

14.左宗棠“发展西北的经济”有哪些显著的具体成效?请简要概括。

15.结合全文来看,第一段引用杨昌浚的诗有哪些作用?请简要分析。

16.左宗棠在发展西北经先进生产技术,善于开发和利用自然环境,勇于在风气未开的情况下率先引入先进生产技术。在“善于”和“勇于”中你更认同哪种品质?请结合文本谈谈你的看法。

【回答】

13.答C给3分,答B给2分,答E给1分,答A.D不给分。

14.①植树绿化而有连绵千里的“左公柳”;② 在哈密垦得荒地19000余亩,获粮数千石;③创办了兰州机器局(或:把近代机器生产引入西北);④创办了兰州织呢局(或:创办了*第一家纺织工厂)。

15.结构上:①照应文章标题,②为后*体写左宗棠为西北发展做出诸多贡献做铺垫,并富有文采,能引人入胜;内容上:与王之涣的诗在意境与感情上形成对比,生动而概括的表现和赞扬了左宗棠在西北的功绩。

16.观点一:我认为应该善于利用本地自然环境。左宗棠抓住甘肃向阳地暖之地都可种棉花的特点,劝告广种棉花;在西北沿河、沿路“广种榆柳”;依据新疆“可渔可牧”的特点,认为应“讲求牧务,多发羊种”。我们应因地制宜,积极利用自然环境发展经济,同时还要保护好自然环境,为可持续发展提供不竭动力。观点二:我认为应勇于尝试、勇于接受新鲜事物。左宗棠敢于把近代机器生产引入西北,生产**、子*、**等,并在西北创办了*第一家纺织工厂,勇于开风气之先。我们在经济活动中,也应勇于尝试、大胆创新,超越前人,谋求经济的稳步发展。

【解析】

13.

试题分析:此题考查对传记有关内容的分析和概括能力。解答此题,可根据对文本内容的感知与理解,将选项分别带入文本进行比较分析,A项“鉴于甘肃的气候特点”涵盖不全;D项“还促使左宗棠委托”表述不够准确;E项“再加上局中大批冗员消极怠工”文中无此信息。所以选CB。

【考点定位】分析语言特*,把握文章结构,概括中心意思。能力层级为分析综合C。筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答考查“筛选并整合文中的信息”以及“把握文章结构,概括中心意思”的多项选择题,首先要了解5个选项涉及传主的主要事迹、生活细节、*格特点以及传文的主要内容。解答此题,宜将5个选项的“分析和概括”分别与原文中的相关语句加以比照作答。要牢记解答要领:材料事迹内容符,概括分析不虚无。品质精神有升华,情感褒贬显意图。例如本题选项A就犯了以偏概全的错误,选项D属于曲解文意的错误,选项E就犯了无中生有的错误。

14.

试题分析:此题考查筛选信息并整合概括的能力。解答此题,可先从文本中找到与“发展西北的经济”内容的范围相关的语段,然后根据提示*的语句筛选出显著的具体成效的信息并加以概括作答。例如,文本第三段,尤其是植树绿化举措颇得后人称赞,他命令“自径州以西至玉门,夹道种柳”,这些柳树“连绵数千里,绿如帷幄”,被后人艳称为“左公柳”。可抓住关键词概括作答。以此类推,再从在哈密垦得荒地、创办兰州机器局、创办兰州织尼局等方面概括即可。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【易错*示】此类题筛选信息的题,要以从整体着眼,明确筛选整合的目的,确定展开筛选整理的范围;归纳、综合筛选出的内容,要从确定内容中的关键句意、层意入手,发掘隐含信息。例如文中写到左宗棠的诸多有关“举措”和“主张”,但并没有明确某些“举措”和“主张”带来的“显著的具体成效”,所以这些“举措”和“主张”的内容本身不在题意之内。

15.

试题分析:此题考查引用在传记类文本中的作用,解答此题,可结合着引用的一般*作用,结合着文本具体内容分析作答。读后可知,“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”不仅照应了标题,还引出了下文对左宗棠在西北贡献的叙述;从传记后文内容来看,引用诗歌主要和王之涣描写的场景作对比,以突出左宗棠的贡献之大。

【考点定位】分析文本的主要表现手法。能力层级为分析综合C。分析语言特*,把握文章结构,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【易错*示】此题不仅考查了对传记类文本引用诗词的作用,还考查了段首在文本中的作用。考生若只是答出了引用的作用,而没有答出作为段首在文本中的作用就容易丢失分。引用诗词,可以从侧面烘托和丰富撰著的思想精神,使传记显现出一种古朴文雅的风格。段首的作用,要从内容和结构两方面分析概括。

16.

试题分析:这是一道开放*的探究题,解答此题,可先明确自己的观点,即赞成左宗棠发展西北经济所具有的善于还是赞成勇于这两种品质,然后根据自己的观点选择,结合着左宗棠在文本中的具体内容分析探究并阐述自己的理解与看法。例如,善于利用本地自然环境,要结合左宗棠在当地的种植棉花、植物等事件,并要上升到对现在的经济发展的启示上,只要能符合文本内容,能联系生活实际,能自圆其说,言之有理即可。

【考点定位】探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。

【技巧点拨】解答此类题开放*的探究题,要紧扣题干要求,明确自己的观点,要注意观点思想健康,符合要求。组织*时,既要敢于提出“自己的看法”例如,是赞美善于还是赞同勇于,又要遵循“容易论*”的原则,即要根据自己对社会现实的感悟与认知,从对环境问题的认识与创新的理解等方面阐述自己的理解与看法。组织*时,只要能结合着文本中有关左宗棠善于或勇于的具体内容表现,联系实际来阐述即可。

知识点:实用类文本阅读

题型:现代文阅读

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