图1为“探究求合力的方法”的实验装置.(1)下列说法中正确的是   A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过...

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图1为“探究求合力的方法”的实验装置.

图1为“探究求合力的方法”的实验装置.(1)下列说法中正确的是   A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过...

(1)下列说法中正确的是   

A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化

B.*簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下

C.F1、F2和合力F的大小都不能超过*簧测力计的量程

D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°

(2)*簧测力计的指针如图2所示,由图可知拉力的大小为    N.

(3)本实验采用的科学方法是   .

(4)某同学完成该实验后得到的图形如图3所示,图上所画的四个力中,由一个*簧测力计拉橡皮条得到的力是    .

【回答】

考点:  验*力的平行四边形定则.

专题:  实验题;平行四边形法则图解法专题.

分析:  该实验采用了“等效法”,只要明确了实验原理即可,判断选项中的各个说法是否正确,从而正确的解答本题;

根据*簧秤指针的指示可读出拉力的大小.

解答:  解:(1))A、在同一组数据中,只有当橡皮条节点O的位置不发生变化时,两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同,才可以验*平行四边形定则,故A正确;

B、*簧测力计拉细线时,方向不一定向下,只有把O点拉到同一位置即可,故B错误;

C、根据*簧测力计的使用原则可知,在测力时不能超过*簧测力计的量程,故C正确;

D、F1、F2方向间夹角为90°并不能减小误差,故D错误.

故选:AC.

(2)由图乙*簧秤的指针指示可知,拉力F的大小为:4.00N.

(3)在本实验中要保*两个*簧称的拉力与一个*簧称的拉力效果相同,采用的科学方法是等效替代法,

(4)F1与F2的合力的实际值测量值为一个*簧拉绳套时的*簧的*力大小和方向,而理论值是通过平行四边形定则得到的值,理论值在平行四边形的对角线上,故一个*簧测力计拉橡皮条得到的力是F.

故*为:(1)AC

(2)4.00.

(3)等效替代法

(4)F

点评:  本题考查了“等效法”的应用和平行四边形定则等基础知识,对于这些基础知识在平时练习中要不断加强训练,以提高解题能力;同时注意*簧秤的读数方法.

知识点:力的合成和分解

题型:实验,探究题

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