阅读下面材料，写出探究结果学校为了更好地发挥图书馆对教学的促进作用，委托学生会对图书馆藏书和学生借阅情况进行了...

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阅读下面材料，写出探究结果

学校为了更好地发挥图书馆对教学的促进作用，委托学生会对图书馆藏书和学生借阅情况进行了一次调查，并和学生进行了座谈。老师让你把学生会调查和搜集到的一些资料进行整理，需要完成下列任务。

1．提取下面两则材料的主要信息，请概括学校图书馆藏书和借阅的现状。

【材料一】

图书馆藏书情况

建校30多年，学校图书馆经过不断积累，再加上社会各界的捐赠，共有各类图书三万余册，生均占有量超过50本，藏书总量在同类校中名列前茅。

【材料二】

学生借阅图书情况统计

答：                                                                           

                                                                                                                                                             2．请你根据下面学生的访谈记录，概括出学校图书馆存在的四个问题。学生访谈记录

学生*：开学不久我在午休时去了图书馆，想找几本介绍地理知识的书看。进去以后我发现里面的书太多了，一排排的书架，我都不知道该怎么找。

学生乙：在学校图书馆里即使好不容易找到自己喜欢的书，可是要借出来，必须填好几张表。

学生*：中午时间短，我本想放学后还可以到图书馆再看看，结果发现图书馆已经关门了。

学生丁：相比较而言，我现在更喜欢去社区的图书馆，那里的书大部分都是新近流行的畅销书。

问题： ①                                   ②                                   

③                                   ④                                                                                                      

 3．调查中也发现了借阅者乱涂乱画、损毁书页的情况。请你帮图书管理员写一句有劝诫作用的*示语，必须用一种修辞手法。

【回答】

1示例：学校图书馆藏书量大，年级越高借阅量越大（说趋势），最受喜爱前三名图书依次是文学类、体育类和科技类（由高到低顺序）。

2（找书不方便  借书手续多  开馆时间短  畅销图书少（意思对即可）

3示例：要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍。

爱护书籍每一页，熏陶心灵每一刻

知识点：综合*学习

题型：语言表达