阅读下面材料：材料一： 这种氛围不可避免地产生了*世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟...

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阅读下面材料：

材料一： 这种氛围不可避免地产生了*世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属*的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属*的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。 

——[美]罗伯特•E•勒纳《西方文明史》 

材料二： 正像卢梭说的，他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。其实，所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的问题上，对广大*来说，首先是在争取生存的问题上，这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义，起到了使人们为之奋斗的作用。18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。对社会、*问题的思考，还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。                            ——王养冲《18世纪法国的启蒙运动》 

请回答：

（1）据材料一，分析启蒙运动的起因。结合所学知识，归纳启蒙运动时期主要思想。（3分） 

（2）据材料二，指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限*?说明19世纪初西方文学对启蒙思想家“理*王国”的反应。（3分） 

（3）指出材料二关于启蒙运动作用的看法。结合所学知识，试从*、思想两方面加以说明。从研究*学习中史料与结论的关系看，研究历史最重要的原则是什么?（4分）

【回答】

1）起因：科学与知识进步促成启蒙运动。内容：科学与自由平等。

（2）局限*：仅凭假设与推理来构想学说；看不到经济与社会的辩*联系。 反应：文学家转而关注个人的感情，产生浪漫主义。（浪漫主义反对崇拜理*，对社会现状不满，强调个人感情） （3）看法：开启民智。推动法、美等国资产阶级*；丰富资产阶级思想学说和人文主义内涵。原则：论从史出。

知识点：西方人文精神的发展

题型：综合题