比，较阅读下面的文言文【*文】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好...

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比，较阅读下面的文言文

【*文】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。*嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

【乙文】陶潜，字元亮，大司马①侃之曾孙也。祖②茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适③融然④。未尝有喜愠之*，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。*不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”

（节选自《晋书¡列传第六十四》）

【注】①大司马：官名。②祖：祖父。 ③适：满足。 ④融然：和悦的样子。 ⑤畜：通“蓄”。⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴弦即琴弦音位的标志。徽，系琴弦的绳子。

解释下列加点的词语。

（1）亦不详其姓字（）（2）每有会意（）

（3）颖脱不羁（）（4）亦雅咏不辍（）

翻译下列句子。

（1）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

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（2）但识琴中趣，何劳弦上声

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根据短文内容。

出自于【*文】的一个读书的成语是“_____________”。作者的本意是____________________________________，现在人们不少人用这个成语批评读书粗枝大叶，不求深入理解的人。请写出一个与其现代汉语意思相近的成语：“__________________”。

陶渊明的率真体现在哪里？请你结合*文和乙文的有关内容，简要分析。

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*文最大的语言特点是多用否定句，想一想多用否定句有什么作用？

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有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已经与时代格格不入了，对此你是怎么看的？

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【回答】

知道；指对书中的内容有所领会；束缚、约束；停止；

①粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他仍然安然自若。②只要能体味琴中的趣味，何必一定要有琴音呢？

不求甚解；读书的要义在于把握文章的主旨，有所领会，不在一字一句的解释上过分追究；囫囵吞枣；

示例：“宅边有五柳树，因以为号焉。”以柳树做自己的号，随意自然，绝不附庸风雅，*情何等率真洒脱。示例：“造饮辄尽，期在必醉”可以看出他随心所欲，无拘无束。率真旷达。示例：“*不解音，而畜素琴一张，弦徽不具。每朋酒之会，则抚而和之”没有琴弦，也不会，但是朋友相聚，却抚而和之，能够于清贫的中自娱自乐，无拘无束毫无矫揉造作，实乃真*情。

因为世人有种种追名逐利、矫揉造作之事，所以作者言“不”突出了自己与世俗的格格不入，体现他的不随世俗、卓尔不群，突出了他对高洁志趣和人格的坚守。不仅让读者对他的与众不同击节赞赏，也是文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。

示例：第一个看法：问君何能尔,心远地自偏。既隐之,则安之。有一种幸福不能用金钱来衡量。那就是自得在先生的精神世界里,他是掌门.

第二个看法：一个时代有一种风格，正因为有了陶渊明，汉文学中才有了淳朴这一风格，正因为有了陶渊明，*历史中才有了隐士这一章，陶渊明的理想世界反映了一个时代的气息，为我们留下了弥足珍贵的精神财富。虽然时代在变化，但那种精神不变。物质固然重要，但不能取代一切。陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想值得肯定.

知识点：散文类

题型：文言文阅读