练习题

要使分式有意义，则x的取值范围是

来源：语文精选馆 2.42W

问题详情：

要使分式要使分式有意义，则x的取值范围是有意义，则x的取值范围是__________．

【回答】

x≠2

知识点：分式

题型：填空题

相关文章
要使二次根式有意义，则x的取值范围是
要使二次根式有意义，则x的取值范围是
要使分式有意义，则x的取值范围是　  　．
要使分式有意义，则x的取值范围是　  　．
若分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是
若分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是
要使有意义，则x的取值范围是
要使有意义，则x的取值范围是
式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是
式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是
若分式有意义，则x的取值范围是
若分式有意义，则x的取值范围是
若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是
若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是
无论x取何值，分式总有意义，则m的取值范围是
无论x取何值，分式总有意义，则m的取值范围是
若分式有意义，则实数x的取值范围是
若分式有意义，则实数x的取值范围是
二次根式在实数范围内有意义，则自变量x的取值范围是
二次根式在实数范围内有意义，则自变量x的取值范围是
热门标签