（2013·安徽文综·37）（30分）阅读材料，完成下列各题。材料一 后（武则天）欲以武三思为太子……二人（狄...

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（2013·安徽文综·37）（30分）阅读材料，完成下列各题。

材料一  后（武则天）欲以武三思为太子……二人（狄仁杰与王方庆）同辞对曰：“……姑侄

与母子孰亲？陛下立庐陵王（武则天儿子李显），则千秋万岁后常享宗庙；三思立，庙不祔（新

死者附祭于先祖）姑。”后感悟，即日遣徐彦伯迎庐陵王于房州。王至，后匿王帐中，召见仁

杰语庐陵事。仁杰敷请切至，涕下不能止。后乃使王出，曰：“还尔太子！”

——《新唐书·狄仁杰传》

（1）结合所学知识，分析材料一中使武则天“感悟”的历史因素。（6分）

【回答】

【考点】*古代的礼乐制度

【解析】从武则天的继位问题到近代*的妇女解放，小切口大跨度，第一问要结合所学知识分析武则天感悟的历史因素，注意材料中的祭祀问题。

【*】（1）父系血缘关系或“家天下”*等；礼乐制度。

知识点：古代*的*制度

题型：综合题