阅读下列材料:*制度是指在特定社会中,统治阶级通过组织*以实现其*统治的原则和方式的总和。从更为宽泛的...

来源:语文精选馆 1.68W

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 阅读下列材料:

*制度是指在特定社会中 ,统治阶级通过组织*以实现其*统治的原则和方式的总和。从更为宽泛的角度看,*制度是指社会*领域中要求*实体遵行的各类准则或规范,*制度是随着人类社会*现象的出现而产生的,是人类出于维护共同体的安全和利益,维持一定的公共秩序和分*式的目的,对各种*关系所做的一系列规定。

【 皇权与相权】

自秦朝以后,皇帝为了集中权力,不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政,行使宰相职权;清朝又以满汉大学士等出任*机大臣,主持全*政要务。

问题:

1.下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程,按示例完成空格。(6分)

 阅读下列材料:*制度是指在特定社会中,统治阶级通过组织*以实现其*统治的原则和方式的总和。从更为宽泛的...

2.从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。(4分)

【*与法制】

材料一 苏格拉底说:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇用一个舵手、或建筑师、或奏笛子的人、或任何其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”

——选自《*诺*:回忆苏格拉底》

3.从材料一中可以看出雅典*制有哪些特点?存在什么缺点(弊端)?(6分)

材料二我认为法源于自然,而“自然赋予所有人理*”,所以也赋予所有“法”;自然界存在一些普遍的法则-----------这些原则永恒不变,这些原则也必须体现在法律中。        

                                            —古罗马法学家  西塞罗

     4.西塞罗所提倡的自然法原则是什么?(4分)

材料三“我想*历史上有意义的*,只有三回:第一回是周朝的*,打破黄帝、尧、舜以来部落*的局面;第二回是汉朝的*,打破三代以来贵族*的局面;第三回就是我们今天所纪念的*亥*了。”——梁启超

5.利用材料所提供的线索,结合所学知识,请论述梁启超所纪念的*亥*的历史意义。(6分)

材料四  自1953年以来,全国*代表大会及各级*代表大会选举法,对于各省、自治区、直辖市应选全国*代表大会代表的名额,均按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表的人口数的原则分配。

——根据1953~2009年:*实行的*代表大会选举法

材料五 第十六条 全国*代表大会名额,由全国*代表大会常务委员会根据各省、各自治区、直辖市的人口数,按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则,以及保*各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。

——摘自2010年3月14日十一届全国人大第三次会议关于修改选举法的决定

6.对比材料四和材料五,指出我国农村地区在全国人大代表中所占比例的变化。(2分)结合所学知识,分析归纳**不断完善的社会条件。(4分)

7.【归纳列表】近代资产阶级代议制度

请结合所学知识完成下表中(1)到(8)的表格内容(8分)

 阅读下列材料:*制度是指在特定社会中,统治阶级通过组织*以实现其*统治的原则和方式的总和。从更为宽泛的... 第2张

【回答】

1.内朝或中朝;三省六部制或三省制;设内*制度或内*。(6分) 2.一种是起用身边的亲信近臣,组成决策核心;另一种是令多人共行“宰相”之职,以形成相互牵制。(4分)

3.特点:原始的直接*。(轮流执政、抽签选举)(2分)

缺点:1) (轮流执政、抽签选举)公民缺乏管理国家事务的*知识,容易做出错误的决策,导致权力被滥用、误用。

2.)这种直接*制一定程度上导致了后来雅典政局的动荡。(答对两点给4分)

4.标志着罗马法学的高度成熟的自然法原则是:理*、正义、权利、平等、自由等或“人人平等,公平至上” (4分)

5.*亥*的历史意义。(答对其中三点得6分)

(1)*第一次完全意义上的资产阶级**。(2分)

(2)*了清王朝,结束了君主*政体,建立了资产阶级共和国,颁布了*第一部资产阶级宪法。(2分)

(3)使*共和观念逐渐深入人心。(2分)

(4)开起近代**近代化的里程碑。

(5)为民族资本主义发展创造了有利条件

(6)沉重打击了帝国主义侵略势力,推动了*其他国家的民族解放运动

6.变化:农村地区在全国人大代表中所占比例增加。(2分)社会条件:经济发展,社会进步,国民素质提高,*意识增强等。(4分)

7. (8分,一小题1分)

(1)君主立*体   (2)*共和政体

  (3)内*首相   (4)1689年《权利法案》  (5)《美国1787年宪法》

  (6)三次王朝战争    (7)资产阶级大*

(8)都是资产阶级代议制,都体现分权与制衡的原则(或答三权分立、制约与平衡的原则)。

知识点:古代希腊 罗马的*制度

题型:综合题

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