某同学采用如图*所示的装置研究匀变速直线运动．打点计时器工作频率为50Hz．该同学的*作步骤如下：a．将木板的...

问题详情：

某同学采用如图*所示的装置研究匀变速直线运动．打点计时器工作频率为50Hz．

该同学的*作步骤如下：

a．将木板的左端垫起，平衡小车的摩擦力；

b．在小车中放入砝码，纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码；

c．将小车停在打点计时器附近，接通电源，释放小车，小车拖地纸带，打点计时器在纸带上打下一系列的点，断开电源；

d．改变钩码或小车中砝码的质量，更换纸带，重复b、c的*作．

（1）设钩码质量为m1，砝码和小车总质量为m2，重力加速度为g，则小车的加速度为：a=　 　（用题中所给字母表示）；

（2）图乙是某次实验中得到的一条纸带，在纸带上取计数点O、A、B、C、D和E，用最小刻度是毫米的刻度尺进行测量，读出各计数点对应的刻度x，通过计算得到各计数点到O的距离s以及对应时刻小车的瞬时速度v．某同学不小心将计数点C的数据弄模糊了，请你将C点对应的数据填在表中的相应位置．

（3）实验小组通过绘制△v2﹣s图线来分析运动规律（其中△v2=v2﹣v02，v是各计数点对应时刻小车的瞬时速度，v0是O点对应时刻小车的瞬时速度）．他们根据实验数据在图*中标出了O、A、B、C、D、E对应的坐标点，请你在图*中画出△v2﹣s图线．

（4）绘制的△v2﹣s图线的斜率k=　   　（用题中所给字母表示）．若发现该斜率大于理论值，其原因可能是　                 ．

【回答】

（1）；（2）6.00，5.00，0.54；

（3）如上图所示；

（4），木板的左侧垫的过高．

知识点：（补充）匀变速直线运动规律的应用

题型：实验,探究题