某同学家中有一个如图所示的紫砂壶,他特想知道紫砂壶的密度,于是将此壶带到学校实验室进行了测量.(1)把托盘天平...

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某同学家中有一个如图所示的紫砂壶,他特想知道紫砂壶的密度,于是将此壶带到学校实验室进行了测量. (1)把托盘天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的           处,调节横梁上的平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图2*所示,此时应将平衡螺母向        端调节(选填“左”或“右”),直到指针指向分度盘的*. 某同学家中有一个如图所示的紫砂壶,他特想知道紫砂壶的密度,于是将此壶带到学校实验室进行了测量.(1)把托盘天平... (2)将壶盖放在左盘中,在右盘中用         增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡.当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图2乙所示,则壶盖的质量是                    g; (3)测量壶盖的体积时,他发现壶盖放不进量筒,于是设计了如图3所示的步骤: a.往烧杯中加入适量的水,把壶盖浸没,在水面到达的位置上作标记; b.然后取出壶盖; c.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,使水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图3所示,则壶盖的体积为             cm3.

某同学家中有一个如图所示的紫砂壶,他特想知道紫砂壶的密度,于是将此壶带到学校实验室进行了测量.(1)把托盘天平... 第2张 (4)则该紫砂壶密度是                    kg/m3. (5)根据以上步骤,你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值               (选填“偏大”或“偏小”)

【回答】

(1)零刻度线   左 (2) 镊子 43.4 g (3) C、 14cm3  (4) 3100kg/m3 (5)偏小

知识点:测量物质的密度

题型:实验,探究题

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