小阳学习了密度知识后，在实验室用托盘天平、量筒、细线和水等器材，测量一小块雨花石的密度：（1）①将天平放在水平...

问题详情：

小阳学习了密度知识后，在实验室用托盘天平、量筒、细线和水等器材，测量一小块雨花石的密度：

（1）①将天平放在水平的桌面上，把游码拨到标尺的　　　　　　处，调节天平平衡．

②将雨花石放在天平的左盘中，向右盘中添加砝码并调　　　　　　，天平恢复平衡时，游码位置和盘中砝码如图*所示，雨花石的质量为　　　　　　g．

③在量筒中倒入30mL的水，将雨花石浸没在量筒中，水面位置如图乙所示，雨花石体积为　　　　　　cm3，则雨花石的密度为　　　　　　kg/m3．

（2）小阳放学回家，看到妈妈在包饺子，他忽然想面粉的密度有多大呢？于是他找来一个圆柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水，便很快测出了面粉的密度．请你将他的实验步骤补充完整：

①在玻璃瓶内装入适量的面粉，轻轻振动，使其表面　　　　　　，测出面粉的高度h1；

②将装有面粉的玻璃瓶放入装有适量水的大碗中，使其竖直漂浮，测出玻璃瓶浸入水中的深度h2；

③将面粉倒出，把玻璃瓶放入装水的大碗中，仍竖直漂浮，测出玻璃瓶浸入水中的深度h3；

④面粉密度表达式ρ面粉=　　　　　　（水的密度用ρ水表示）．

⑤实验中发现玻璃瓶中的面粉很难倒净，这会导致所测的密度值　　　　　　（选填“偏大”或“偏小”）．

【回答】

（1）①零刻线；②游码； 27.4； ③10；2.74×103；

（2）①水平； ④•ρ水；⑤偏小．

【点评】此题考查的是利用漂浮法测量面粉的密度，测量面粉密度时一定要想法测量面粉的质量和体积．这里采用的是等效替代的方法，充分利用了漂浮的知识，是我们要重点学习的方法．

知识点：测量物质的密度

题型：实验,探究题