41．(2016·*苏扬州四模·23)(13分)17、18世纪的启蒙运动高扬“理*”与“天赋*”两面旗帜，力...

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41．(2016·*苏扬州四模·23)(13分)17、18世纪的启蒙运动高扬“理*”与“天赋*”两面旗帜，力图开辟一个非宗教的理*时代。阅读下列材料：

材料一 霍尔巴赫等法国无神论者剑走偏锋的宗教批判以及卢梭对理*独断论的质疑，一旦传播到社会落后、思想保守的德国，立即就引起了深刻的哲学反思。如果说启蒙运动在17世纪的英国思想界表现为一种试图在上帝的羽翼下发展理*的审慎主张(自然神论)，在18世纪的法国思想界表现为一种用理*来颠覆信仰的激进姿态(无神论)，那么它在稍晚的德国思想界则表现为一种努力调和理*与信仰的稳健立场。……(马丁·路德所开创的)新教传统培育了一种德意志民族特有的宗教虔诚。因此，当18、19世纪的德国知识分子面对着风靡欧洲的理*主义思潮时，他们所要做的事情就是力图在英、法所代表的普世*的理*精神与德意志民族的宗教虔诚之间建立一种*的关系。

——赵林《理*与信仰在西方启蒙运动中的张力》

材料二 启蒙时代的重要任务就是要用人的经验和理*所发现和掌握的知识去代替神启的智慧，进而摧毁神学的权威*。这一启蒙的任务在那个特定的时代条件下显然被夸张了，一切事物的准则必须建立在实*知识的基础上，不能被知识检讨的统统被当作妄言，那么，人的智慧呢？但是在人的精神结构中就存在不能被知识化的智慧，这部分精神资源基本上从启蒙时代以来越来越边缘化了……从17世纪后期到19世纪的大规模技术发现，配合“工具理*”世界观的流行，使得工业化成为启蒙精神的社会历史的产物。英国以及后来的美国，因为工业化的成功，成为现代化的典范，使得后起的发展*家把现代*直接定义在富强之上，认为强国富民就是现代化的根本目标。

——哈佛燕京学社编《启蒙的反思—杜维明、黄万盛对话录》

请回答：

(1)据材料一，概括17、18世纪欧洲对待理*态度演变的历程。相对于法国，德国思想界为什么表现为“稳健立场”？(4分)

(2)有学者认为，由理论理*(知识)和实践理*构成的纯粹理*是有限的，在一个理*的世界之外，人类还需要精神的、信仰的世界，只有这样，才能重获精神上的富足和自由。请结合材料和所学知识围绕理*的作用这一主题展开论*。(要求：观点理解准确全面，史论结合；论*充分；逻辑严密；表述清楚；250字左右。)(9分)

【回答】

【考点】启蒙运动；思想解放主题

【解析】(1)第一小问历程，据材料一“如果说启蒙运动在17世纪的英国思想界表现为一种试图在上帝的羽翼下发展理*的审慎主张(自然神论)，在18世纪的法国思想界表现为一种用理*来颠覆信仰的激进姿态(无神论)，那么它在稍晚的德国思想界则表现为一种努力调和理*与信仰的稳健立场”得出审慎——激进——稳健；第二小问原因，据材料二“(马丁·路德所开创的)新教传统培育了一种德意志民族特有的宗教虔诚”得出宗教改革使信仰更为虔诚，据材料二“当18、19世纪的德国知识分子面对着风靡欧洲的理*主义思潮时，他们所要做的事情就是力图在英、法所代表的普世*的理*精神与德意志民族的宗教虔诚之间建立一种*的关系”得出思想保守，联系所学知识，启蒙运动时期的德国四分五裂，和别的西欧国家相比，德国社会相对落后。

(2)首先明确观点，有学者认为，由理论理*(知识)和实践理*构成的纯粹理*是有限的，在一个理*的世界之外，人类还需要精神的、信仰的世界，只有这样，才能重获精神上的富足和自由。由此得出观点理*是有限的，然后从正反两方面展开论*，理*的作用和理*的弊端，理*的作用可以从经济上推动科学技术的发展，对工业*有促进作用，推动工业化进程，*上打击天主教神学等方面进行论*，理*的弊端可以结合材料三从精神资源被边缘化，把国家现代*直接定义在富强上，文化上浪漫主义思潮的兴起等方面进行论*。

【*】(1)历程：审慎——激进——稳健(2分)

原因：德国社会相对落后、思想保守；宗教改革使信仰更为虔诚。(2分)

(2)观点：理*是有限的

理*的作用：打击天主教神学；推动科学技术发展；推动工业化进程。

理*的弊端(作用有限)：用知识取代智慧，精神资源被边缘化；启蒙时代的现代化片面强调强国富民。人类需要精神的信仰的世界：浪漫主义思潮兴起。

一等(7～9分)：①紧扣主题，观点准确、全面；②合理引用史实，进行多角度评论；③论*充分，逻辑严密，表述清楚。

二等(4～6分)：①能够结合主题，观点较明确、片面；②引用史实，评论角度单一；③论*较完整，表述清楚。

三等(0～3分)：①偏离主题，观点不明确；②未引用史实；③论*欠缺说服力，表述不清楚。

知识点：资本主义世界市场的形成和发展

题型：综合题